【381】与潇潇的共处二

“爸爸，我跟你说”潇潇在身后拉了拉我的手，我停住转过头来看向他，“同学们都嘲笑我长得很黑。”说完摆出一副有些委屈的样子。我愣了愣，忍不住大笑了起来说道，“他们嘲笑你？原来你还会用嘲笑这个词，那么你跟我说一下，嘲笑是什么意思？”...

“爸爸，我跟你说”潇潇在身后拉了拉我的手，我停住转过头来看向他，“同学们都嘲笑我长得很黑。”说完摆出一副有些委屈的样子。我愣了愣，忍不住大笑了起来说道，“他们嘲笑你？原来你还会用嘲笑这个词，那么你跟我说一下，嘲笑是什么意思？”或许，是我忽如其来的反应，让潇潇有些震惊和意外，竟呆住在那说不出话来。旁边的妈妈听到后，也捂嘴笑了起来，走近刚刚说出“嘲笑”一词的潇潇并安慰道，“你经常出去玩，晒黑了是很正常的啊，而且黑色（肌肤）也挺健康的，没事。”

不得不承认，现在孩子自主/被动接收的词汇远比我们当年早得多，就连“嘲笑”这类的词汇也提前进入潇潇的日常用语中，可我记得，嘲笑一词我是在上小学时候才接触到，原来除了开心会笑之外，在羞辱对方的人也会笑，而这样的笑可以被认为是嘲笑。自从我理解了这些词汇后，对自己观察周边的亲友，同学或玩伴们，给了不少明辨是非的能力。这些词语并不会因为年龄大小而有所区别，对方的品行细节得到辨别和区分，通过观察就能够快速找到真心关心自己的人。对于潇潇来说，这些也不是什么坏事，毕竟他愿意跟我说这些事，就比我以前聪明许多了。“爸爸，为什么东西都要我让弟弟，弟弟在玩玩具的时候，又不给我玩；玩手机的时候第一个是他玩，我又不可以玩，你们什么（玩具）都给耀耀，我就什么都没有。”潇潇站在我旁边，泪流满面，委屈的想向我说道。时间回到三分钟前，两兄弟因为玩具的所属发生争斗，逐渐升级为打斗，耀耀被哥哥打倒在地，弄得哭天抢地的，我只好支开哥哥，过来身边说明一下，究竟发生了什么事，没想到他突然就这样爆发了。

看着委屈满腹的潇潇，我定了定心神说，“首先，你说自己没有东西，可你看看（身后）的玩具，这堆积木，那些车子，一堆的植物大战僵尸玩偶们，还有这些玩具，那些玩具。”我用手指向身后的那些玩具，他也看向我手指的方向，“那一件不都是你第一个开始玩，不都是你的玩具吗？”我停顿了一下看向潇潇，他开始收起起伏的胸脯，带着泪珠的眼眸也刚好与我目光相对，我继续说道，“然后，你说弟弟抢你的东西，这也很正常啊，他才两岁多，而你已是幼儿园大班的哥哥了，面对都是你的玩具，难道他拿过来玩的时候，你不应该让一让给他吗？”他慢慢的停住了哭泣，“最后，玩具那么多，你非得要跟弟弟争吗？如果你跟弟弟对换一下，你会怎么想的，那我以后买的新玩具都是先给弟弟咯？”潇潇沉默不语，看看我又看看地面。

虽然我知道这样教导，只能止住一时的冲突，但是好比什么也不做的强，在他看来，给玩具/东西的先后代表着父母的宠爱程度，原来我们教导的分享意识没有给潇潇持续的强化，到现在已然荡然无存了。看来需要及时给哥哥这方面提供及时的关心，不要让孩子们感觉爱的缺失。

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