【语文】记叙文阅读表现手法之对比和衬托

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1[b]表现手法

对比：文章前后形成鲜明的对照。

烘托（衬托）：主要是使文章表现的主体内容突出分明。

象征：在文中用具体的事物表现某种特殊的意义。

卒章显志：通常是前文层层铺垫，结尾处才用一两句话揭示文章主旨。

借物抒情：通过对某一物体的描述来抒发作者的情怀。

托物言志：托意于“物”，借“物”言“志”。

以物喻人：用物来比喻人。

欲扬先抑（欲抑先扬）：通过抑扬来设置“波澜”，使文章有起有伏。

2[b]范文示例

悬念 ——《智取生辰岗》

欲扬先抑——《阿长与山海经》

白描 ——《湖心亭看雪》

托物言志 ——《马说》《爱莲说》《陋室铭》

借景抒情 ——《答谢中书书》《春》

借物喻人——《爸爸的花儿落了》

夸张 ——《皇帝的新装》

象征——《海燕》

3[b]什么是对比？

把具有明显差异、矛盾和对立的双方，安排在一起进行对照、比较的表现方法。

把两种不同事物或者同一事物两个对立的方面，放在一起相互比较的一种表现手法。

对比的分类：

1. 纵向对比：如《故乡》鲁迅，“我”记忆中的少年闰土和“我”面前的中年闰土。

2. 横向对比：如《故乡》杨二嫂与闰土言行对比

杨二嫂：尖酸，刻薄，势利，自私

闰土：愚昧，麻木善良，忠厚

4[b]什么是衬托？

为了突出主要事物，用类似的事物或相反有差别的事物做陪衬，这种烘云托月的表现手法叫衬托。

类型：正面衬托反面衬托

1.《爱莲说》中写“菊”和“牡丹”的作用是什么？

答：用菊作正衬，用牡丹反衬，突出莲的高贵品质。

2.《口技》中多次写宾客的反应有什么作用？

答：侧面烘托口技人表演技艺的高超。

3.如何理解“自非亭午夜分不见曦月”的作用？

答：侧面烘托三峡的山连绵高俊。

5[b]解题三步骤

1.明确手法。

2.具体阐释该手法在文章中的体现。

3.结合人物、结构、中心等，简述该手法的具体作用。

（本期完）

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