“我杀了妈妈，我爱妈妈”,“如果爸爸在我也会杀了他”......为什么这个孩子会这样？

2016年，冬日的一个周四，14岁的Jacob Ramaley因一级谋杀、蓄意枪杀父母和弟弟的罪名被指控，法官将以成年犯罪的量刑审理Jacob的案子，14岁的Jacob在学校是个全A的学生，平时也会去教堂，邻居对他的评价非常好！...

忘记是几岁时候，但记忆非常深刻，有好长一段时间，在奶奶辈人中听到最多的一个新闻是：一个非常年轻的死刑犯在临行前见母亲，提出想最后喝次妈妈的奶水，母亲同意了，他一口咬下母亲的乳头。问其原因，死刑犯回答的大致意思是说：就是因为母亲从小到大的过度溺爱，让他觉得做什么都可以，最后走上这条不归路。

俩个真实的社会新闻，前者发生在上周，后者在十几或许二十几年前；前者远在南半球的美国，后者在中国；前者是妈妈的过于严格（目前警方的初步判断），后者是因为母亲无原则的溺爱......。相同的是：都是人生与家庭的悲剧！作为妈妈，怀胎十月把一个受精卵变成小生命，并带到这个世界，其中的辛苦不言而喻，然而，这才是育儿路的开始，接下来的抚育、教育才是真正的考验。是不是有种做人难、做女人难、做妈妈更难的赶脚。

再想到一些定论，比如：每个婴儿出生的时候就像一张白纸，都是完全相同的，在长大以后才会有各种不同的性格，是后天环境和父母养育方式所塑造出来的。

感觉压力很大有没有“算了，不生了！”亲，如果你了解孩子的人格形成、三观建立，一切会不一样呢！而且，会发现你正和孩子一起在经历第二成长，努力变的更好！早期教育应该更多孩子人格培养上，而不是认知、技能、知识的灌输。

1、身份的认知

比如劳动，让孩子做家务，一方面学习基本的生活技能，另一方面让ta学会承担一部分责任，体会到自己是家庭当中的一分子，感受自己在家庭当中的重要。2、承认孩子的个体性

即使在培养孩子的兴趣爱好当中，也应该有一个原则：真正关注从孩子内心当中生长出来的兴趣，而不是把父母的兴趣、爱好强加到孩子头上去。3、爱的力量

孩子先要从父母身上感受关爱，然后才学会怎么爱别人。如果父母能把自己的生活过得幸福快乐，孩子的生活一般是错不了。如果父母之间婚姻不美满，有各种怨恨，沟通方式也有问题，孩子也往往会从他们身上学到那种不良的沟通方式。4、给孩子选择的权利

一个妈妈故事：孩子换鞋上学时，要求一只脚穿蓝色的运动鞋，一只脚穿红色的板鞋。我平静地说：“你觉得这样挺好玩，是吧？你自己的事情，你自己决定，只是我担心幼儿园的小朋友和老师们会很奇怪你的穿法。”孩子想了想，还是要求那种穿法，而我也做好不干预的准备，于是我只是提醒他：“你可以现在带上完整的运动鞋或板鞋，到了幼儿园，如果你觉得不舒服，可以马上换的。”他想了想，带上另一只蓝色的运动鞋，就一只脚穿蓝色的运动鞋，一只脚穿红色的板鞋出门了。可到了车上，他就主动提出把那只红色的板鞋也换成蓝色的运动鞋了，这样，他还是“回归正常”地穿了一双蓝色的运动鞋。

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