【名师风采】赢就要赢在起跑线上

 

规划场地是个“大工程”  比赛中参赛选手要拿着脚架和测量仪器进行1:500大比例尺数字化测图、四等水准测量和...



规划场地是个“大工程”

比赛中参赛选手要拿着脚架和测量仪器进行1:500大比例尺数字化测图、四等水准测量和工程放样,需要预先规划出比较科学合理的比赛场地和比赛路线。在此次比赛中   制定完场地布设方案,宁殿民、杨凤芸、王昶、髙良博等老师带着测绘2012级学生,拎着“家伙事儿”来到博雅广场前面的内环路开始实地考察,便发生了开头那一幕。结束了外业埋点的工作后,李巍、杨铁利老师带着2012级学生先利用GNSS-RTK完成了场地平面位各位老师经过商议最后终于得出一个满意的结果。赛前,宫雨生老师又带着2013级参加全国测绘技能大赛的学生完成了场地的复测。
训练很艰苦

9月11日,土木学院举办了校测绘之星大赛,主要目的是检验比赛场地、流程,为省赛查缺补漏,此外也是检验本校参赛队员训练情况、锻炼队员的心理素质、选拔非专业组参赛队员。

高良博老师指导的队员被选拔代表学校参加非专业组比赛。当时有些同学凭借技巧速度很快,就有点自信过度,实际上数据质量却不高。为了不影响学生的积极性,高良博老师就亲自上场比试了一番,成功地用“结果”劝诫同学测量不能一味图快。


 国庆黄金周,参与大赛的全体师生都没有休息,进行封闭式冲刺训练。9月下旬校协调会后,水准场地还进行了调整,这意味着很多前期训练都要重新来过。参赛队员有了心理波动,担心在自己“家里”赛不出好成绩会影响学校声誉。“其实我心里比他们更急,所以只要有时间我都拿着秒表在旁边给他们计时,并当场总结,让他们适应比赛的氛围、节奏,舒缓心理压力。”负责专业组四等水准训练的指导教师韩颖说。

志愿服务不可小觑

面对突发状况,四等水准比赛现场终点的志愿者很是着急。“先别议论这个,起点检录处那边的评分板够用吗?再来一个跟我送些板子过去!”一名志愿者说。志愿者们急忙准备了些评分板向起点跑去。“在之前模拟比赛的时候,我就要求学生志愿者学会变通思维,对于突发状况进行应急处理。”土木学院朱小曼老师说。 




看着成绩单上令人羡慕的优异成绩,师生都笑靥如花,之前的疲劳抛到了脑后。“大赛圆满成功,我校又取得这么好的成绩,一切付出都值得!”副院长徐茂林说。这些结果不会只是轻易得到的。而是经过参赛选手们和各位老师的不放弃,是他们经过努力和付出取得的。我为他们而自豪。(贾献钧/文  刘国良/摄)
责任编辑|孙玉娇


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