践行经典弟子规，成就通懋电梯梦 ——记通懋大讲堂每周践行分享（一）
2016年12月3日上午，通懋集团在通懋大讲堂进行了，“践行经典弟子规，成就通懋电梯梦”每周学习践行分享 。...
为了大力弘扬传统文化，汲取圣贤思想精华，将爱、恭敬、关怀、诚信、互助和谦卑的传统美德落实到每一个人的内心深处，进一步深化企业价值观，成就员工幸福人生。2016年12月3日上午，通懋集团在通懋大讲堂进行了，“践行经典弟子规，成就通懋电梯梦”每周学习践行分享 。
在分享会上，由通懋圣贤文化学习小组的各组组长对在本周学习由蔡礼旭编著的《弟子规四十讲》中的第一讲“抉择好人生真正重要的事情”的章节进行了分享。
以下是通懋圣贤文化学习小组各组
组委会评选出的具有代表性的一篇感想
组委会评选出的具有代表性的一篇感想
一组家人分享
人生最难的不是奋斗，而是抉择。蔡老师讲到人生时时刻刻、方方面面都是在下抉择：工作所选的行业、结婚所选的配偶、健康方面每天有没有吃早餐、交友上有没有选择良友……而对于事情的轻、重、缓、急这先后顺序也要下对抉择.所以说，下对了点点滴滴的抉择，人生才会走向幸福的大道。读到这里感触太深！回想自己以往老想算算命，总梦想着神灵菩萨能腾云驾雾过来帮自己改造命运。而今明白，命运在哪里？命运就在自己每一年、每一月、每一周、每一天、每一时每一刻所下的抉择里！这一个个的抉择汇总起来，就组成了命运的洪流。所以命运在哪里？命运在自己的抉择里！在抉择后的行动里！在行动后的结果里！所以说“命由我造，福自我求”，一切都是“自作自受”。平时我们看一些罪犯，都会评判他们是“以身试法”，但其实这个法不光是世间的法律法规方面，我们每一步在走的方向，也都是在试着不同的法：随顺自己的烦恼习气，就会往背离幸福的方向愈行愈远，而学习遵从圣贤教诲，则会走向幸福的大道。正确的抉择，早已经开始在我的生活中发挥了作用。因为有福报结识爱源，有福报得导师指引护念，我的身体越来越健康，我的家庭越来越和睦，我的内心越来越安宁富足……而且更让人惊讶的是，这一切的到来我都没有很艰辛地去奋斗，我只是按老祖宗的教诲去做，按导师的指点去纠正调整，而且很惭愧还没有投入全力去力行，即使如此效果已经如此显著！实在是让人信心更增！确实是，人生最难的不是奋斗，而是抉择，下对点点滴滴的抉择，人生才会幸福美满。
一组家人分享
抉择人生真正重要的事，往小了说就是家事，往大了说就是国事，抉择人生真正重要的事，对于我来说，重要的不是抉择，而是抉择的目的，我认为抉择是为了让我们选择正确的方向，从而树立正确的人生观，价值观，和世界观。
至要莫若教子，我们都知道，人在生下来的时候都是一样的，注意我没有说平等，因为平等在现在来说已经不是字面意思这么简单了，现在的人给平等附加了很多的条件，让本来很多平等的变得不在平等，我要说的是人一生下来是一样的，都是一张白纸，这时我们只要指?给他一个正确的方向和帮助，那社会就会是温暖的人间了，就是大爱的世界！
抉择首先要有一个正确的方向，那什么才是正确的方向呢？这又成为了是与非的问题，在每个人的心里都有一杆秤，用来判断是非善恶，在善恶分辨的那一刻，你已经做出了抉择，那么这个抉择不是以自我为中心的，而是我们做出的选择要对得起给我们选择权的人或者是事，那就是担当，有了选择就走了相应的担当。延伸到工作和学习中，首先我们是一个正确的人，然后才能做正确的事。
二组家人分享
在激烈的竞争中，为了工作、为了生活、为了学业，我们劳碌奔波，事业成功、家庭和睦、感情顺利，都能让我们感到幸福，但幸福究竟是什么呢？
一千个人心里有一千个哈姆雷特，不同的人也有不同的幸福。当我们取得成功，当我们的付出得到回报，当我们觉得自己做的决定是正确的，当我们为自己的人生无怨无悔而骄傲时，我们都说自己很幸福。
说明确一点幸福就是重要的事情做对选择，那么什么才是重要的事情呢？人们常说 “至要莫若教子”，一生大事把孩子教育好是至关重要的。只注重分数的孩子，一心想着要击败别人，为了升学而升学，这样的孩子只会走出名利的人生，缺乏责任心。据统计现如今社会失业率最高的学历是大学生、研究生，只因他们放不下自己的“学历”，不能做到“能屈能伸”。所以我们要教孩子做人、做事的态度，与孩子多沟通，真正做到“言传身教”，如果我们都做不到的事情却严厉要求孩子去做到，只会适得其反。
公司员工现大都处于“上有老下有小”的状态，我们在家的一言一行都要注意，在生活中我们要把在家的每时每刻都作为我们“言传身教”的舞台，当我们想让孩子静下心来学习的时候不妨我们先坐下来读读书、写写字；当我们想让孩子体会做家务的时候我们不能打消他们的积极性，要诱导他们、放手让他们做一些力所能及的事情；当我们觉得孩子一些言行对我们不尊敬的时候，我们首先要自省一下孩子是不是效仿了我们，我们是怎么对待我们的父母的？第一讲中蔡老师也给我们列举的了相应的实例，我们可以效仿一下，蔡老师不光帮助我们理解《弟子规》中的精髓，更告诉我们在生活中如何去做！如何孝敬父母，如何教育孩子？正如苏总所说，处理好了与父母的关系，就等同于处理好了与领导的关系；处理好了与配偶的关系就等同于处理好了与同事之间的关系；处理好了与孩子的关系就等同于处理好了与下属之间的关系。家和万事兴，一个家庭和睦，可以处理好家庭成员关系的人，事业也一定不会差！
让我们跟随蔡老师和公司领导脚步一起沐浴《弟子规》中的道德、仁孝文化，扎好德行的根，世世代代子孙都会收到影响，把人生的智慧传承下去！
三组家人分享
四组家人分享
择好人生真正重要的事情，宛如在一片果树林里，等待我们去做一次无法重复的抉择，摘下属于自己的果实，没有回头的机会。每个人都知道，若想取得成功，在关键时刻无疑要做一个明智的选择。通过比较，尽可能地为自己选择一条好的道路，摘到最大的果实。然而，做出正确的抉择往往不是一帆风顺的。
古希腊哲学家苏格拉底曾经让他的学生在苹果林里挑选一只最好的苹果，不能回头。一些人在抉择途中，先是看见一个好苹果，为了后面能拿到更大的，一直没有下手，直到林子的尽头时，才发现先前的那个苹果更好；另一些人，一开始就摘下了自认为最好的果实，却发现另外的苹果比他的要好吃，但是人生是没有后悔药的。人生就是这样，关键时刻不容你反复抉择。
人生时时刻刻都在抉择，我们来回想一下，人生中那些幸福时刻的感觉，其实都是自己下对了抉择后的结果。
记得是前年的暑假，我们给孩子报了一个学习班。大家可能都会认为，暑假给孩子报个学习班，补习一下课程不是很正常的吗？然而，我要说的是，这次的学习班培训内容与以往的大不一样。这个培训班的学习内容和学校的学习课程一点也不搭边，而且所花的学费也是价格不菲，很多人都会觉得花几千元去上这样的课程，有必要吗？当时，做这样的一个决定只是抱着试试看的想法，好在不用去外地，并能给孩子一个不一样的学习机会，让他了解一下校园外的人生课程，也许会有意外的收获呢?征求了孩子的意见，他竟然愉快地答应了，这让我非常高兴。要知道，暑假报班都要做几次工作，毕竟剥夺了孩子玩的一些时间。没想到那次的培训给孩子带来的益处，令我至今觉得当时的抉择是多么的正确！
说了半天，大家肯定迫不及待的想问，到底给孩子报的什么班，让你觉得对孩子影响极好，它就是卡内基培训，这个课程让孩子提升了综合素质，树立了积极的学习态度，提升了自信，沟通能力，执行力，让他在学习中不断实践，养成好习惯。大家肯定会问：他是不是学习很优秀，我的回答是并不优秀！在班里他的学习成绩一般，但却是一个积极向上的活跃分子，通过这次的学习，给孩子树立了信心，勇于表达自己内心的想法，并且在班级里与人沟通和交往方面都有些许变化。
树立信心在今年的开学之际表现得尤为突出，在班里由于分文理科，他所在的班级被拆分到其他各班，而他被分到的班级由于原班长选择了文科，而去了其他班，这样，老师就要选择新的班长，在问了几次没有人应答的时候，孩子做出了他的抉择：老师，我来当班长。
在后来的日子里，我们看到孩子为此所承担的压力，也因为这种压力，孩子的学习比以前有了进步，有时班里的一些事情老师也会让他和同学们一块组织完成，有时也经常和我们说说，并求得一些建议，现在已经能够和新同学们融为一体并将班里的工作做好。这对于他的人生来说是无疑是一种历练，提升自我管理能力，对事积极正向的态度，更关注他人，成为更知道感恩的人。说到这里，希望所有的家长都祝愿我们的孩子能够茁壮成长，做好他们自己人生的美好抉择。
人生只有一次，让我们相信自己的抉择，向着未来，扬帆远航！
五组家人分享
六组家人分享
七组家人分享
这周我将蔡礼旭老师讲解的《弟子规》第一讲反复看了几遍，受益匪浅，触动很大。第一讲主题是抉择好人生真正重要的事情。感触最深的是一句话和一件事。首先这一句话是“上所施，下所效”我的孩子六岁了，平时教育孩子的时候，总感觉有些事是孩子应该做的，或者有些事让孩子必须怎样做。包括孩子们在学校学的传统美德，孩子背的滚瓜乱熟，但真正能理解做到的没几条。扪心自问，自己又做到多少呢？可能有些事做的还不如孩子。孩子就是父母的影子，所有感觉孩子做的不好不对的地方，以后我都应该自己反照一下自己，先保证自己能做到，相信孩子就能看在眼里记在心里！这是我从“上所施，下所效”这句话领悟到的。还有一件事就是深圳老师自己生日那天给父母行跪叩礼这件事。比起那位老师我的条件比她要好的多，因为父母跟我住一起。百善孝为先！一个孝字包含了太多太多了，自己有多少能为父母做到但还没做的事呢！刚才上面说到“上所施，下所效”只有自己能更多的尽孝，才能反射给孩子更多正能量！
小抉择影响我们一时，大抉择影响我们一生！从今天开始我的一举一动都要为我的亲人和自己负责任！
八组家人分享
在蔡礼旭老师讲的《弟子规》第一讲中学到在生活中，工作中不管干啥都要以身作则，起到表率作用。俗话说“不为人父母，不知父母恩”从我有了孩子才体会感觉到父母对子女的无私的爱，至要莫若教子，孩子教育不好我们一定会很烦恼，所以都把孩子的教育放在第一位，怎样教育孩子那？身教以身作则，给孩子当好老师？工作中也要这样做到以身作则。
九组家人分享
很久以前我就读过《弟子规》，当时只认为它和《三字经》一样，不过是儿童的启蒙教育而已，因此很是不以为然。读了蔡老师的这本书之后，才真正认识到这是一本做人之道的宝典，浅显易懂的文字蕴却含着做人的真理，不仅对于教育少年儿童，对于我们成年人如何经营我们的幸福人生，和谐的家庭有着重要的意义。“入则孝、出则悌、谨而信、泛爱众、行有余力，则以学文”是《弟子规》的总纲领。只要我们认真地去学习、去感悟，就会明白许多的道理，为人处世哪些可以做，哪些不可以做，有了做人的准绳，在生活工作中就会有正确的判断，及时纠正自己错误的言行。而我们学习这些经典，一定要提得起一个最重要的态度，就是“经典”是拿来做的，而不是拿来背的，也不是拿来读而已。一定要落实在生活当中，落实在工作当中，落实在处事、待人、接物当中。所以，在读此书的同时，也开始向蔡老师学习，决心在生活中身体力行《弟子规》的每一句话。虽然有些一时还做不到，但可先易后难，先近后远。现在在家庭生活方面已初尝了甘甜的果实。
十组家人分享
读一本书，就要熟悉掌握关于这本书的一切。只有这样才能真正掌握知识，学会道理，明白寓意。初次接触《弟子规》，那是上学时牙牙学语的时间段，我们不懂其中的含义，只是没有任何目的的读。时间沉淀，随着经历越多，收获也就越多，也就经历了从熟悉到了解再到深刻直至把它当做自己做人的指示。无论如何解读，我们的行为已经在向着它的标杆靠近。这是我们的传统文化，更是我们千古不变的信仰以及理念。
第一次认识蔡礼旭，第一次听他讲课，于是乎上网搜寻了关于他的大部分信息，我所佩服的不仅仅是他讲授的课程。更佩服的是他的为人，作为一名具有代表性的人物来讲，没有任何负面消息的占到了极少数。学会他的为人处世，学会他的精神，学会他的态度，内容反而无关紧要了。
人的一生，无论经历如何，都是学习的过程。学以致用，使人格升华，才是最终的用途。
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