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摄像/夏添、宦奕帆)唐戈.男,又名一戈,号天宝山人,...

(编导/ 墨白   摄像/夏添)唐戈.男,又名一戈,号天宝山人,别署戈庐主人。1968年4月生于南京,1991年毕业于江苏大学艺术学院美术系,1995年至1997年在南京艺术学院进修美术。自幼家学渊源,师从陈大羽教授、秦士蔚先生、徐畅先生学习书法篆刻,师从周积寅教授学习美术史论,多有心得。

书法作品被江苏省美术馆收藏，现为江苏大学艺术学院书法篆刻教师、中国青年书法理论家协会会员、江苏省书法家协会会员、江苏省甲骨文学会会员、南京印社社员、镇江市书法家协会理事、镇江书协教育委员会副主任、镇江梦溪印社社长。



书法工各体,尤擅篆、隶、楷书。篆书取法甲骨文、石鼓文、祀三公山碑；隶书则得益于石门颂、礼器碑、好大王碑，秦汉简牍；篆刻多年研习古玺秦汉印,并参以黄牧甫,齐白石,来楚生诸家之法。



唐戈老师教书法算到今天也教了二十多年了。95年在南艺进修了之后开阔了眼界，从此之后教学生就有了他自己的心得。在教的过程当中特别注重基本功的训练，在这个期间也出了一些人才，诸葛丽娜啊，张建祥他们都是他那个时候的学生。



他对书法的理解就是一定要跟写字区分开来。作为艺术的书法它的出发点跟写字应该是截然不同的。书法最重要的是能够在学习传统的基础上慢慢的不停的摸索出适合自己的风格，一定要向最优秀的经典致敬，要能耐的住寂寞下很笨的苦功夫，而不要急于求成见异思迁。



他说自己在创作的时候一定是讲究张扬自己的个性，能够把自己多年临习的技法不着痕迹的融合在自己的创作当中。但是在教学当中那是截然不同的状态，必须把传统放在第一，其他个性的东西稍微把它退居其次，就用两个字来总结的话，创作是有我，教学是无我。







他说可以通过教学看着一个本来是一个空白的，不管是老年人还是小孩子中年人青年人，能够在你的培养之下逐步的提高，能够热爱传统文化，其实心里面是很愉快的。唐戈在老年大学也教了快十年，其中就有大概二三十个老年学生跟了他十年，也正是有了他们才会教这么长时间，不然就没有这个兴趣能够持之以恒的教下去。小孩子这块也一样，家长都很信任他。





他每个礼拜大概只有两个半天有空，其他的全是上课。他把晚上也算一个半天，也就是说有21个半天。生病的话硬撑着，尽量的中间不落课。教学从某种程度上来说都是一个礼拜一次，如果中间一掉的话等于就是从头再来。其实，他理解的匠人就是精益求精，要讲究不要将就。对于自己的创作作品和自己的教学成果,能得到自己的喝彩这就是他的一个目标。

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