融合•共进

胡淼，37岁，计算机本科学历，学区成立后担任九年级十五班班主任和七八年级部分班级信息技术教学工作。荣获市优秀班主任、市文明教师、市优秀辅导员、市优质课比赛一等奖等荣誉，多次被评为校优秀班主任。...





胡淼，37岁，计算机本科学历，学区成立后担任九年级十五班班主任和七八年级部分班级信息技术教学工作。荣获市优秀班主任、市文明教师、市优秀辅导员、市优质课比赛一等奖等荣誉，多次被评为校优秀班主任。

提到班主任很多人首先想到的是忙是累，每天大小事务繁多，迎着星星上班，陪着星星回家，但更多的应该是责任和成就感，它是整个学校系统之中最重要的环节，必须有科学的建班理念，对班级发展阶段的清醒认识以及科学的管理模式。

未到七中学区之前，深知它有丰厚的文化底蕴，无论是教育教学质量，还是师资队伍都令人心生敬意，近距离接触后，每次都有不同的感受，不再是带着新奇的眼光，而是带着审视的心情而来，逐渐明白：站的位置不同，眼界也会不一样。



再次担任毕业班工作，而且是接中途两个合并在一起的班级，初三不担任他们课的我该如何面对学生，心中一片茫然，在我一筹莫展时，学区领导给了我很多建议和信心，从张颖君校长严谨扎实的工作作风，以人为本、与时俱进的教育理念，韩雪敏书记积极进取的工作态度，王艳涛校长认真务实的工作作风，再到苏校长、张桓校长的爱岗敬业，使我明白用“沟通”来了解，用“进取心”激励，用“宽容”善待的治班理念，从此减少反抗与敌意，并与张志云主任、李丽主任、董艳敏、赵玉英、司念华等科任老师一起寻找学生的闪光点，逐渐形成一个秩序和风气健康向上的班集体。为使初三学生快速步入正常的教育教学轨道，学生保持旺盛精力提高学习效率，张志云主任早早到校指导学生晨练，每天早上到校后，就已经在操场上见到他忙碌的身影，日常教学中每天听评课，还不忘加强与学科教师沟通和班主任团结合作，让我明白要苦干更要巧干。郭岩主任的年级德育工作落实到实处，了解每位老师的所思、所想、所求，并倾力帮助，我不善于表达自己的情感，每每得到他的帮助，内心的感激之情只能报以浅浅的微笑。班级管理遇到瓶颈时，李富华老师会提供书籍的启迪，更让我感受到了知识以外的东西，那就是团结的力量。两位主任站在年级的整体利益上，兼顾老师的建议，不仅维护管理制度的严肃性，也注重管理过程中的灵活性，由于思想统一，心灵沟通到位，初三工作及时反馈有的放矢，工作步调超前一致，我为自己是他们之中的一员而骄傲。



本学期还担任信息技术备课组工作，和优秀的学区同仁一起立足实际，搞好教学。朱铁岭主任亲自执教奥赛课，机房的灯总是很晚还在亮着，朱主任和予川在备课组活动中总能带领我们从理论与实践中得到启示，形成具有集体智慧的、达成共识的共享教案,授课过程中王全威、马方、孙志丽、郝剑峰老师倾力相助,使我快速成长。因为教的班级较多，有机会与更多的学区优秀班主任接触，卢守彬老师、张燕老师、曾凡文老师总是和学生一起来到机房，学生有序进入机房才离去。李俊峰主任总是提前到机房告知我请假孩子的原因和数量。苏东升主任、裴亚军老师、张延军老师、赵敏老师、张丽萍老师以平等尊重、期待的眼光对待学生，他们坚持一种责任感，把学生的成长放第一位，留给他们一个美丽的天空。正是这些优秀的教师群体，在教学楼前，校园文化标语张贴处，所有的落脚点都是学生发展，能如此乐意地展示学生的学习成果，让学生自信、坚定的投入到学习中去，正是学区将师生两大因素最优化的组合。



我怀着一颗谦虚而又迫切的心来到这里，从踏进七中学区的那一刻起，所见所闻、所思所想，都在激荡着我本就不平静的心，总想说些什么，又不吐不快，感慨如趵突泉水涌之不断，在七中学区温暖的大家庭里，我不是一个优秀的教师，而是一个探索的教师，唯有学习，才能图报将来，我将与七中学区共求索共获得共进步!

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