【三川少儿艺术/花花童学】第十四期「周明星」

【第十四期】三川学子展示每周优秀学员作品，评为每周小明星。...

教师寄语：“温洁晨这幅作品颜色亮丽大方，背景的冷色把人物的造型很好的展现出来。线条简洁流畅，服饰的花纹丰富多样，但缺乏层次，需增加点疏密关系。“



教师寄语：“吴晓蕊是一个很有个性的小女孩，有自己的主见，绘画过程中，心态比较浮躁，绘画状态会不太稳定。此课程中造型比较饱满，彩铅的上色走的比较细，颜色的搭配上很清雅。“





教师寄语：“钟瀚璇绘画非常认真，前期课程中绘画会比较犹豫，不太敢表达自己的想法。在慢慢的绘画练习后，能够更大胆的将自己的想法表达出来，观察能力很好，造型能力上提高了很多，近期刚接触水彩上色，往更细的处理上走。“教师寄语：“黄弘阳观察细致，思路清晰，造型和手工能力比较稳定，绘画较前期课程更大胆、自信了，从线条的绘制与物件的塑造上都可看出一个绘画心态上的变化。“



教师寄语：“雅丹平时善于观察，对事物感受力强。画画不急不躁。先想好再开始画，构图饱满，有自信。每个形态能归纳表现出特点，上色细致，认真，颜色搭配和选择都是自己的想法。“(作品已带回家)教师寄语：“徐艺菲思维非常活跃，有许多的想法，观察比较细致入微。碗的装饰上比较出彩，有黑有白，处理的比较细致，在装饰的节奏中有韵律感。“教师寄语：“赵梓涵画这幅画时观察物体很仔细，对于型和结构转折都有一定了理解，线条简洁流畅，背景的装饰使得整个画面更加完整。“



教师寄语：“黄璐绘画非常认真，造型饱满、结实，描线上也越来越流畅。观察比较细致入微，学习能力很快，能较快的掌握水彩上色的要领，这幅画中水彩的处理做的很细，有很大的提升空间，还能够做的更棒。“




教师寄语：“周徐阳非常活泼，思维十分活跃，喜欢思考。绘画过程中十分自信，在碗的装饰上别出心裁，一个小人儿在听电话，周围被音符围绕，情境十分童趣。“




教师寄语：“范鸿瑞性格活泼，思维跳跃，常常会有许多新的想法，绘画大胆，很有自己的主见，碗的造型很别致，很有特点，手工能力在渐渐的加强。“




教师寄语：“冯锦浩上课时积极活泼，爱发言。这幅画中的服饰花纹搭配上有一定的疏密关系，有层次感，人物的刻画生动，有自己的特点。但服饰花纹的样式太少，不够丰富，希望继续积累！“


教师寄语：“黄师源刚接触绘画不久，绘画状态非常稳定，课程中比较安静、认真。很有耐心的反复改画做到自己最好，绘画的态度很端正，沉得下心来，有很大的提高空间。“





教师寄语：“黄熙童性格非常活泼，思维活跃，十分有主见。绘画过程中比较容易受到周围的影响，但进入作画后会非常认真，造型较前期课程饱满、结实，初次接触水彩细化，在颜色的搭配和融合上做的很漂亮，还可以往更细的处理上走。“

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