这里让孩子们喜欢“上课”

 

棒!...

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“超市”、“麦当劳”、“漳州卤面”……

节前紧张忙碌的你是不是误以为自己进入了逛街采购、吃喝玩乐的春节小长假呢?



醒醒!这里是漳州市残疾人康复中心为了让学前教育更贴近幼儿园日常生活,而筹建的具有闽南人文风情的情景教学室。这里有“福乐超市”、有“漳州小吃街”、还有“闽南文化馆”。



◎ 福乐小超市



◎ 闽南文化馆

康复中心副主任许敏芳说,这些情景教学室将于新学期正式投用。届时,在漳州市残疾人康复中心接受康复训练的孩子们可以通过角色扮演融入到情境当中,于日常的康复训练过程感受社会化生活的乐趣。

许敏芳说「比如漳州小吃有很多小吃摊,由孩子来角色扮演摆摊或是顾客,他们在情境中就有语言的沟通交流,让孩子更好地在情境中自主地沟通,迸发出语言交流,实现更好的康复效果。」



作为漳州市唯一一家从事听障、自闭症、智力障碍儿童抢救性康复训练的公办特殊幼儿园,漳州市残疾人康复教育中心设立语训部,通过引进专业的诊断、评估与教学设备,打造富有童趣、富含科学性与贴近社会生活化的教学环境,精准提升听障儿童的听觉、言语能力。

情景教学室只是漳州市残疾人康复中心语训部丰富课堂形式的一个小角落而已,整个语训部其实是一个集最新科技和创新教学于一体的专业康复机构。



FM无线调频系统



启用于2016年9月,通过发声者佩戴的发射器,以无线电波传播的方式,借助电子接收装置和聆听者助听设备,直接将听觉信号传送到听障儿童的耳朵。





该系统克服了听障儿童康复训练中距离、噪声、和混响对聆听效果的不利影响。对于在两米以外就听不清楚的听障儿童来说,佩戴FM无线调频系统,在30米的范围内接收到的听觉信号,就像老师在他耳朵旁边说话一样,有效提升了康复效果。

多媒体教学触摸一体机

内置的教学内容涵盖了听障儿童健康、语言、社会、科学、艺术五大领域八大技能的课程结构,通过精彩纷呈的建模动画、交互练习、感悟动画、诵读动画的形式,激发听障儿童的学习兴趣。







同时,配置情景互动教学系统,通过各种虚拟情景演示,让幼儿更直观感受各种生活情景,在情景教学与游戏中互动,产生社交动机,提高社交技能。

听力语言康复综合评估系统



涵盖了听觉能力评估标准及方法、语言能力评估标准及方法、言语听觉反应评估、小龄儿童听觉发展评测工具、希-内学习能力评估、中国婴幼儿精神发育量表等当前听障儿童康复教学临床最常用6大测试工具。





将最新技术与康复评估理念有机结合,用于幼儿入园、离园的听觉言语能力评估和学习能力评估。评估过程由系统随机出题,有效提高康复评估工作的质量与效率。

童心世界



打造了集绘本阅读与美工绘画为主,拓展幼儿心智与提高审美的多彩童心世界。





内设可用于翻阅书籍、做游戏、认知学习的55寸多媒体触摸一体机,引领孩子从小体会读书的乐趣,养成主动读书的态度,另有水粉画板、电子绘画板,颜料色彩丰富,为康复中心儿童提供了自由选择、自由探索的自主创作空间。

先进的教学设备、富有童趣的教学情境

是不是看得有些眼花缭乱呢?

那么,问题来了

在这样的康复机构接受康复训练

会不会很呢?



政策支持:

1、在康复机构进行康复训练的0-6周岁属福建户籍的儿童,可向户籍所在地残联申请享受每人每年12000元的康复训练补助。

2、2016年7月1日起,7-12周岁,属漳州户籍,在漳州市登记备案的康复机构进行康复训练的儿童,享受市级财政每人每月1000元补助;0-7周岁,属漳州户籍,在经省、市残联认定的康复机构进行为期半年以上康复训练,并签订康复协议的残疾儿童均可享受市级财政每人每月200元补助。
图片提供:吴晓东

采写:陈细慧

编辑:陈烨玲

监制:李志军 赖明杨

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