让智慧之花在创客教育中绽放——成长中的胶州十中创客营

伴随着学校智慧教育跨越发展的强劲东风，胶州十中创客营顺势而生，秉持着每个孩子都有创造潜能的创客教育理念，创客...



伴随着学校智慧教育跨越发展的强劲东风，胶州十中创客营顺势而生，秉持着每个孩子都有创造潜能的创客教育理念，创客营迅速确立了工作思路：体验、创新与创造，激发学生的创新力，培养学生的创造能力。为创建“创客之师、创造之客、创新之校”的目标，根据学校实际情况，迅速成立了航海、航空、机器人、智能开发板等创客小组，并卓有成效的开展工作。面对创客教育工作中的诸多新问题新挑战，全营师生本着“做中学，学中做”的创客精神，在实践中解决问题，在实践中探索路径，主要从以下几个方面来实施创客教育：

打造一支创客教师队伍。学校的创客教师团队，除了专业的信息技术教师，还有其他学科教师。创客团队先后到过北京、上海、济南、青岛、淄博等地参观学习，接触了许多最新的创客教育理念和好的经验做法，开拓了视野，提升了技能。

建立创客空间。为了让更多的学生了解创客，创造作品，我们对创客空间实行了开放制度。





建立起创客营微信群。定期向学生和家长发布创客教育的知识和活动，每当有学生创造了一些好的创意作品我们都会及时发布群中，也使它成为了学生展示的平台。微信群成为了我们创客教育宣传普及的一个重要阵地。



创建一个师生交流QQ群。学生们通过QQ群互相研讨，展示创意和编程作品，我们的教师可以及时地对学生们进行在线辅导，答疑解惑。使创客教育从线下延伸到线上，从校内延伸到校外。



有计划的开展训练；每天中午12点20到13点20分对学生进行开放，并有老师轮流进行辅导。中午1小时成为了小创客们最快乐的创造时光，还利用周末、节假日等课外时间开展严格训练。





定期举办科技节等活动。为了更好地激发大家的兴趣，给大家一个交流展示的平台，学校每学期举办一次科技节活动。本学期举行了“胶州十中第二届科技创新节”。有126名同学展示了他们优秀的创客作品，使全校师生大开眼界，在校园里刮起了一股强劲的创客风潮。

经创客营全体师生的努力，2016年各项目多次参加比赛，取得优异成绩。

2016年3月26日，创客营机器人小组参加“世界教育机器人大赛2016中国华东地区公开赛，获得一等奖两人，二等奖四人。





2016年9月胶州市“少年电脑世界杯”机器人比赛中获得四个一等奖，四个二等奖。


2016年10月30日，在山东省机器人大赛中获得一等奖四人、学校荣获优秀组织单位奖







2016年7月，在胶州市第四届青少年航空航天科技模型大赛中，六名同学分别获得特等奖、一等奖和二等奖，团体获得二等奖。





2016年12月，在青岛市第二届机器人运动比赛暨2016年山东省机器人运动比赛（青岛站）荣获多轴无人机航拍项目荣获特等奖两人，一等奖三人，二等奖五人，团体一等奖。







2016年12月，胶州十中创客营荣获“胶州市星级社团”。

在创客教育教学活动中，学生收获着创造的快乐，老师在付出中收获着成长的幸福，学校在特色发展中更加彰显出品牌的效应。回顾2016，十中创客营战果颇丰，前进的脚步仍在耳畔回响；展望2017，我们再接再厉，让智慧之花在创新中绽放，续写创客营新的辉煌！

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