【百合精品教育】每一个舞蹈老师如此努力,只是为了让学生变得更加优秀

 

做小百合一个合格的舞蹈老师,凭良心教舞蹈,传播舞蹈文化,不游戏课堂,不蹉跎时光,不冷落每一个灵魂,...






    做小百合一个合格的舞蹈老师,凭良心教舞蹈,传播舞蹈文化,不游戏课堂,不蹉跎时光,不冷落每一个灵魂,不放弃每一个孩子。教舞蹈,也育人,让他们懂得父母不易,让他们懂得这就是最宝贵的年华!请大家阅读全文去感受做一个好的舞蹈老师又不容易,从而学会感恩每一位拼搏在舞蹈教育岗位的百合老师们。

   “师

者,传道、授业、解惑也”。

舞蹈教师也不例外,他们是人类舞蹈文化的建设者和传播者。舞蹈教师的素质直接影响到教学的质量,决定着舞蹈教育事业的水平和发展方向。因此,舞蹈教师需要不断提高自身素质,才能有所收获。

“德”的方面
        德,品德。舞蹈教师对学生起着“言传身教”的作用,这就要求舞蹈教师应是一个品德高尚的人,要有坚定的教育信念,自愿付出辛劳,甘为人梯;具有崇高的职业道德,尊重学生的人格尊严,把培育学生放在首位。
一、崇高的敬业精神
崇高的敬业精神是做好本职工作的重要前提和基本保障。只有爱岗敬业,才会无私奉献、精益求精。舞蹈中的每一个动作都需要教师反复的演示,并对学生做出深入的研究和修改,才能使学生得到科学、专业的舞蹈训练。这需要舞蹈教师极大的耐心,如果没有无限热情和执着的追求,怎么能体会到舞蹈教育带给自己的乐趣和成就感。
二、高尚的职业道德
首先,教师是学生的榜样,是为人师表的。舞蹈教师就应该严于律己、以身作则,处事要公平公正,为人要正直热情,生活要乐观向上,积极引导学生。其次,作为舞蹈教师既要热爱舞蹈更要热爱学生。因为学习舞蹈的学生不仅要思考、感悟,还要进行艰苦的基本功和动作训练。这对他们是身心的考验。因此舞蹈教师要尊重、理解和信任每一个学生,要宽容他们、关心他们。再次,要孜孜不倦,刻苦钻研,不断在舞蹈教学领域求得突破。
三、无穷的人格魅力
一般来说,学生对老师有一种特殊的信任和依赖。通过舞蹈艺术教育可以直接培养人的荣誉感、自觉性、自制性、独立性等个性品质,运用舞蹈教育特有的感染力和感应力可以促进培养完整人格的形成。这就要求舞蹈教师必须有相当的人格魅力、审美能力、分辨能力,才能有效培养学生的人格魅力。
四、强烈的社会责任感
教师承担着提高全民素质、传承人类文化的重要任务。舞蹈教师是整个教师队伍中的有机组成部分,承担着培养学生学习舞蹈文化艺术的职责,是人类舞蹈文化的传承者。作为舞蹈教师应该肩负起光荣使命,把自己热爱的舞蹈发扬光大。
“技”的方面
舞蹈教师的“技”包括综合文化素质和过硬的专业技术,在日常教学中二者缺一不可。

一、综合文化素质
舞蹈教师应具备音乐、美学等方面的修养,这样才能准确把握音乐的风格,搭配适当的舞蹈动作,为一种舞蹈组合,选择适当的音乐来配合,使之达到更好的教学效果。具备美学知识,才能将舞蹈动作和形体很好的结合起来,给人以美感。具备了丰富的文化底蕴,才会使舞蹈有了灵气和生命。同时,作为一名舞蹈教师,要想把课上得有声有色,就必须具备人文历史文化常识。不同的文化背景孕育了不同的舞蹈形式,创造了风格迥异的舞蹈文明。比如说民间舞蹈,就有深邃的文化内涵,是一种文化的支撑。正是有各种独特的文化支撑,才使得民间舞蹈艺术经久不衰。

二、过硬的专业素质
社会竞争日趋激励,对教师提出了更高的要求。不仅要使学生适应考试,而且要为社会培养综合素质高的人才。舞蹈教师更是如此。他们不仅是教师更是理论家、表演家、演讲家、领导者,是名地道的多面手。作为一名合格的舞蹈老师具备良好的语言表达能力、组织教学能力和过硬的专业技能都是非常必要的,只有具备了这些基本素质,才能像奔流不息的小溪不断向前。
三、语言表达能力
如何让学生更快更准确地接受教师的思想和知识,这就要求教师不断提高自己的语言表达能力。首先,语速要适中。在讲解关键的动作和理论时,要做强调。如果需要学生交流、思考的时候要停顿。其次,声音要清晰洪亮,尽量使每个学生能听清楚。再次,讲课要逻辑条理,层次分明,易于学生掌握。
四、组织教学能力
舞蹈是一门以动为主的教学,但是却要达到动而不乱的教学气氛。那么,教师的组织能力最为关键。在组织教学中,舞蹈教师还必须要有示范的能力,那就是身教。舞蹈教育是一种通过肢体语言进行的教育。舞蹈教师是整个过程的执行者、引导者和贯彻者,是以讲解动作的要领和以其动态表现来向学生传授舞蹈知识的,学生也是在直观的动态中学习、模仿。除此,还就要求舞蹈教师通过舞蹈中的肢体美、姿态美把生活中的自然美和舞蹈内涵表现出来,提高对学生的美育教育,激发学生学习舞蹈的兴趣。
五、专业技能


教师的专业技能是指教师所具有的特定的学科知识,是教学活动展开的基础。作为一名合格的舞蹈教师必须不断练功,扎实自己的舞蹈功底。只有通过不断的练习,才能体会到整个动作应该注意的地方或整个作品所要表达的情感,形成自己的心得体会,在教学过程中才会有感而发。只有通过不断的练习,才能在教学过程中把发力点、动作要领等注意事项准确地告诉学生,避免学生造成不必要的伤害,走不必要的弯路。

   做一名合格的舞蹈教师,以上的素质条件只是基础,还需要我们在教学实践中不断的探索和创新。为了美妙的舞蹈,我们一起奋斗吧!让我们以舞蹈老师这个职业为傲,团结奋进,共筑百合精品舞蹈教育事业!



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