围棋对弈胜负的究极奥秘

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很多家长问老师，怎么样子才能快速长棋呢？得到的普遍的两种答案就是1、多做死活题，2、打棋谱，其实做这两个事情其核心都是一个目的-提高计算能力，如想要上段位甚至更高段位，那么小棋手们要提升自己的计算力，这才是围棋对弈究极致胜法宝哦！

那什么是计算力呢？

计算力就是算路。算路与大局观不同，后者是一个战略问题，前者是一个战术问题，是近身搏杀中的战术手段。算路是一个棋手功力的集中体现，是制胜的根本前提。古人曰：多算胜，少算不胜，何况于无算呼？业余低段可算十几步，业余高段可算几十步，职业棋手可算上百步。当然，石田芳夫自吹“一目千步”有些过分了。

围棋的计算不同于数学的计算。围棋的计算必须将对手的应招考虑在内，按最好的应手预测和演练双方的投子过程，以得到最佳的应对方案。以下列举几种围棋的计算方法。

A.  感觉法：感觉法主要依靠对棋型的感觉来完成。这与棋手的性格、对围棋的理解密切相关。业余棋手常用此法。专业棋手除非是快棋和多面打，极少采用这种方法。假如有人能只用感觉法而入一流，那他绝对是个千年一遇的天才。

B  选优法：选优法是从最可能落子的几个点来进行思考，因此大大减轻了计算的负担，进而节约时间，提高效率。这是应用最广泛的计算方法，但有时会出现漏算。

C  排除法：排除法从最不可能的一手开始，逐步排除和淘汰，最终锁定最好的一招。采用这种方法使漏算率大大降低，但耗神费力，易造成体力和脑力的透支，棋局难以善终。在用时较短的网络对弈中使用此法，无疑是自杀。

D   反思法：反思法的要诀在于“敌之要点我之要点”，从对手应该行棋的点上分析，抢先占领此点。对手的恶型就是自己的好形。

对于围棋高手来说，最普遍使用的是上述方法的集合－混合法。

围棋的计算包括大致三个方面：

一、局部战斗的计算（死活手筋的计算）；

二、地域的计算（形势判断）；

三、官子计算（其中包括官子手筋和地域大小的综合计算。

目前，孩子学围棋的年龄越来越小，如何培养思考习惯和提高计算能力呢？最快速有效的方法就是直接引导孩子的三步计算。

怎么引导孩子三步计算呢？

孩子们下棋，往往是不假思索，落子如飞。这是正常现象。我们要培养孩子的思考习惯，可以先用询问的方式。比如问孩子，“你准备下哪里？”“对方会怎么应对？”“你再怎么办？”经常这样问问孩子，再从孩子的棋中，找出他们由于下得快而错过的简单技巧。这样，他们就会逐渐明白，下棋时能用上学过的技巧，就能提高胜率；想要用上技巧，落子前就要先观察思考。

怎么训练孩子的三步计算呢？

通常以局部问题为目标，在运用各种手筋技巧的前两步，提前预算出结果。比如孩子学会双打吃的后，我们可以把双打吃题目中形成前的两步棋拿掉，再引导孩子思考，黑棋怎么下，会形成刚才的双打吃。然后要求他们用手指出三步正解，并重复默算刚才的计算过程。这样主动引导训练，就能更快地培养计算习惯和增强计算力了。

围棋中所有的基本技巧，比如关门吃、扭羊头、接不归、滚打包收等等，都可以运用三步计算的方式引导孩子思考，孩子在计算的过程中，会逐渐享受到成功的喜悦。

当然，孩子在进步的过程中，老师和家长及时的表扬和鼓励是必不可少的。熟悉了三步计算之后，以后就能训练五步、七步计算了。

对每个孩子来说，在大脑发育快速成熟的阶段，运用围棋这一拥有“智慧体操”称号游戏，让他们学会思考、学会判断、学会权舆等等，不就是最大的收获吗？所有这些，三步计算是基础。全国1000多万的爱好者，在

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