将陶氏量子灵感学习法成功运用于计算机课程

运用陶氏量子科技方法可以快速高效的提升孩子的学习技能，近期陶氏教育集团用三个半天的时间将量子灵感学习法成功的运用于计算机课程，仅仅三个半天的时间，这群平均年龄13岁的孩子就成功的完成了一台电脑的拆装、软件的安装、电脑系统的安装。...

量子心理学感应教育科技就是让学员通过量子纠缠态的培训和熟练应用，使其进入一种天人合一又大脑清醒的状态，然后在这种状态下，让学员进入梦境并能随心所欲地调控梦境，同时有指向地向某一处下达一个或N个目标非常明确获取知识的指令，此时明显感觉需要的知识在“进入”大脑。最后把这些 “进入”大脑的知识还原，即把这些无形的“知识”、无形的“答案”、无形的“技术”等变成有形的知识、有形的答案、有形的技术。

运用这种科技方法可以快速高效的提升孩子的学习技能，近期陶氏教育集团用三个半天的时间将量子灵感学习法成功的运用于计算机课程，仅仅三个半天的时间，这群平均年龄13岁的孩子就成功的完成了一台电脑的拆装、软件的安装、电脑系统的安装。







量子心理学科技教育对推动人类的科技文明将有着不可估量的意义。我国量子通讯卫星的上天，其伟大意义，不仅仅是引领并代表人类的最新，最高的量子通讯卫星科技。而其更重要的伟大意义之一是揭示了我们人类，开始从信息时代进入了量子时代，这个跨越要远远高于工业革命进入电子革命，进入信息革命多少个N倍；之二是，就此我们人类打开了进入高度文明的魔盒，与宇宙智慧接洽有了一个原始的雏形，我们人类期望的许许多多的科技可以从真正意义上实现“向宇宙下定单”。那些困扰了人们的科技和期望,在量子心理学教育下几乎可包揽。





‍孩子们在运用这种学习法快速提升技能时，露出了自信的微笑。陶氏教育集团已把这些技术成功地运用到了学习、计算机软件开发、书法、甚至足球等领域。以开发计算机软件为例，我们已在2015年就让从未学过软件的学生开发“紫薇编程软件”，这个软件是编软件的软件，堪比C++、E语言、C语言等编程软件，具有更高、更精、更快的编程特点。目前我们的软件团队正在用这个编程软件，开发难度极高，工程量庞大的计算机操作系统。现整个工程正在有序且顺利地进行着。

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