获奖作文--三年级

桂花杨薇有金黄的菊花，有洁白无霜的茉莉花，有花中之王牡丹花，还有各种各样的花。有人问我最喜欢什么花呢？我...

有金黄的菊花，有洁白无霜的 茉莉花，有花中之王牡丹花，还有各种各样的花。有人问我最喜欢什么花呢？我喜欢的花可多啦！有红色的玫瑰花，有淡黄的郁金香，有梅红的香兰有白色的梅花，有粉红的桃花，还有娇小玲珑的桂花......真是三天三夜也讲不完呀！其中，我最喜欢的则是那毫不起眼的桂花。

春天，桂花树上开满了桂花。有几朵淘气的小桂花从树上跑了下来，它跑下来时还一边欣赏春天的风景，一边哼哼着说：春天真美呀这时，我感觉自己仿佛就是一朵美丽的桂花，穿着淡黄的舞裙，站在枝干上。微风吹过来，我闻到了自己的香味。啊！真香呀！不知不觉我从树上落了下来，在风中翩翩起舞。小蚂蚁跑过来跟我说清早捡到的粮食。小蝴蝶飞过来告诉我早上采花粉的趣事。它们可真勤劳啊！突然，我醒来了。

桂花的用途可真多呀！桂花可以做成桂花糕、桂花茶、桂花糖还有......

桂花你可爱的脸蛋，你美丽的舞裙，你优美的舞姿，你温顺的性格，你拥有的用途，我深深的记在了心中。啊，美丽的桂花！啊，春天的桂花！啊，我，们家乡的桂花！

点评：作为一篇写景物的 文章，你文思敏捷，内容充实，语言优美。字里行间流露出对桂花的喜爱之情让老师为之吸引。希望你再接再励在今后的写作中形成了一道属于自己的风景线。

你知道我会写梨花的什么内容吗？读读下面，你们就会知道我写的内容了。

早晨，爸爸、妈妈说：梨花开了，梨花开了。我盼着这一天好久了，一听到这个消息，就迫不及待地跑去。我到梨花前，看见一棵粗壮的树上开着一朵朵雪白的美丽的梨花。梨花有的一片一片的，有的一层一层的重叠起来，还有的是花骨朵儿。梨花挨挨挤挤的凑在一起好像在比谁开得美，谁的花瓣全部先展开。它们用心的比，一朵比一朵开得好，一朵比一朵开得美。有的在说悄悄话，说得可开心了呢。还有的在一起玩耍。它们说着说着，玩着玩着都在慢慢的长大呢！梨花就像小姑娘一样美丽穿着洁白的衣裳在高兴地舞蹈。梨花开放时很美，落下时也很美。一朵朵洁白的梨花落下来像雪花一样从天而降，让人觉得进入了雪的世界。

这就是我喜欢梨花的原因，每个人 都有自己喜欢的花，你的呢？

点评：阅读你的作文是一种美的享受，能带着我跟随着你脚步，一同走进了梨花的世界。从你对梨花外形的细致描写，可以看出你是一个生活的有心人，，同时也是一个情感细腻的孩子期待你下一次的习作，加油！

中午，我放学回家，走到半路时，突然闻到了一阵花香，我就顺着花香找到了源头原来是还没开放的玫瑰花呀！

第二天早晨，我又到玫瑰花坛那去了，我惊奇的发现，花骨朵儿全开花了。看它那嫩嫩的花瓣和婀娜的身姿，多美啊！

玫瑰花是深红色的，红得仿佛是小朋友的脸蛋儿。

玫瑰花的香味很香。小鸟飞过来说：玫瑰花你的香味好香呀，闻得我都想唱歌了！一阵微风吹过来说：玫瑰花，我闻到了你的香味，真香啊！现在大伙儿都夸我是“玫瑰香风”呢。玫瑰花听到它们这样夸它，它显得更加美丽了。

玫瑰花有刺，只要我们的手一碰到它，就会很痛，一定要小心。其实，它的刺也是在告诉人们：只能观赏，不能采摘。

这就是我喜欢的玫瑰花，你喜欢什么花，也来写一写吧！

点评：喜欢你写的作文，语言优美，用词准确最为可贵的是，这篇作文无论是思想性还是艺术性都很高，读后让人久久回味！你是一个会写作文的孩子，不要偷懒，多阅读、多模仿、多积累，加油！

早上，家门口附近的玫瑰花 开放了。我急冲冲地往玫瑰花丛中跑去。

玫瑰花已经开了好多了。玫瑰紫红紫红的，像坐在花丛边的小姑娘。这么多玫瑰姑娘，有的在旁边欣赏自己的美；有的叶子一摇一晃的，似乎在给街上的人民打招呼：早上好！还有的微笑地面对人们。，好像在感恩人们给了它一次又一次的生命。

这些玫瑰花，一朵比一朵开得争奇斗艳，仿佛在比赛看谁开得最引人注目。

中午，玫瑰花开得非常嫩。我被它的清香深深地沉迷在它脚下。我忽然觉得自己仿佛就是一朵玫瑰花仙子，穿着粉红的裙子，站在阳光里，一阵风吹过来，我婀娜多姿地跳起了舞蹈。裙子被风一吹，张开了一个小花，张开的小花朵似乎像从天空中落下的小彩条。不光只有我一朵，整个花丛中的玫瑰都跳起了舞蹈。风过了，我停止了舞蹈，静静地站在那里。七星瓢虫飞过来告诉我中午飞行的快乐；嫩绿的小青蛙跳过来告诉我曾经的故事；五颜六色的蝴蝶飞过来告诉我玫瑰花，你是能让我们开心快乐的天使，也是微笑的钥匙。玫瑰花，我喜欢你。

点评：文章章将玫瑰花写得细致入微，运用了大量的修辞手法，为为作文增色不少。不仅写出了玫瑰花的外形特点，还渗透了自己的情感，让人深深沉醉在玫瑰花的世界里。

有人喜欢玫瑰花，有人喜欢菊花，有人喜欢茉莉花，还有人喜欢梨花，而我却偏偏喜欢美丽、洁白的百合花。

百合花已经开了不少了。我仔细观察，发现百合的树叶挤来挤去的，像一个个碧绿的石竹叶。白百合在这些石竹叶飞出来，多美啊！有的才展开一两片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了。有的还是花骨朵儿，它好像在说：我想快点长大，看看春天的景色有多美！

这么多的白百合，一朵比一朵美。那你们知道哪一种百合是可以吃的呢？

我来告诉你们吧，是兰洲百合。兰洲百合可以炒着吃、可以煮着吃，还可以煮粥吃，百合的用处是不是很多？

想到这里，我忽然觉得自己仿佛就是一朵百合，穿着洁白的裙子，站在阳光里。跟他们一起玩耍是多么的快乐呀！

过了一会儿，我才记起我不是百合。忽然我看见一只蜻蜓，它飞到还没开花的那边，它好像在说：百合花，你快点长大，我还要跟你一起玩呢！

点评：修改之后的作文内容更加丰富，语言也更加优美，让我深深着迷。可见，你是一个聪明的孩子，也是生活的有心人，稍做提点就能写出佳作。希望你永葆初心，不断进步！

清早，我到花园里看牵牛花。牵牛花已经开得不少了。花瓣挨挨挤挤的像一个个五颜六色的小喇叭。有的才展开两、三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，好像在说：地球真美！有的还是花骨朵儿，看起来好像在说：我好想快点长大，看看这里有多美！这么多的牵牛花都在欢笑着吹着喇叭。如果把这一群牵牛花看作正在演奏的音乐，那声音可真美妙啊！我忽然觉得自己仿佛就是一朵牵牛花，穿着紫色的裙子，大声地吹喇叭。我停止了吹 喇叭，静静的站在阳光里。小鸟飞过来夸我说：你吹的喇叭真好听！小蜻蜓飞过来告诉我早上做的一些事......

过了一会儿，我才记起我不是牵牛花，我是在看牵牛花呢！

点评：你的作文好像一首优扬动听的歌曲，让我深深沉醉在其中！老师特别喜欢你的这篇作文，富含了许多优美的比喻句和丰富的想像力真棒！希望你继续加油，多阅读优秀的作文，多模仿、、多积累！

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