【不一般的课堂】我们发现“意大面层层搭”的奥秘了

3月17日下午，丁易安妈妈拎着她的百宝箱走进了四（6）班的教室，给孩子们带来了一节充满创意的“手工”课。...

意大利面层层搭

又是个快乐的班会课，丁易安妈妈给我们带来了一节充满创意的“手工”课。

“同学们，我是一个科学家，你们知道一个科学家需要哪些素质吗？”丁妈妈手提一个大工具箱，微笑着走进了教室。

“过人的智慧”“坚持不懈的精神”…同学们都七嘴八舌地讨论开来。

丁易安妈妈压低了声音说:“科学家只要具备‘智慧’、‘勤奋’和‘坚持’了吗？”

“那还要具备什么？”大家都不解地问。

“所以我要给大家做几个小游戏。”丁易安妈妈故作神秘地说。

说着，她给我们做了“意大利面的联想”和“听到几个的”两个小游戏，告诉我们做科学家还得具备想象力和专注力。

接下来的终极挑战才是真正的主角，那就是意大利面层层搭。游戏的材料有20根意大利面、一卷胶带、一把剪刀、一团细线。只有3分钟的讨论时间。

一开始计时，秦微其、徐可雨、许天和和我就立即凑在一块儿商量起来。

“我觉得只有底层牢固才有可能成功，越往上就越少，可以做成蛋糕状的。”许天和认真地说。

“那就是说，如果想搭3层的话，就只能用19根面条搭3层，最上面还要立一根，上面插个棉花糖吗？”我提出了疑问。

秦微其否认了我的想法:“不一定啊！虽然在我们看来，区区一个棉花糖非常轻，可对于一根细而长的意大利面来说，未免太重了呀！”

“所以，”徐可雨说出了她的看法，“我们可以把一根意大利面折半。”

“同意！”

下面，是18分钟的制作时间，我心里又是激动又是兴奋，还有一点点紧张。

“ 预备，开始！”，丁妈妈一声令下，我便飞速地解开了捆意大利面的线，撕开了胶带。许天和也迅速地给19根面条分好了段。他先固定住根数最多的一堆，用胶带牢牢地卷好，再用胶带把它的根部结结实实地“扎根”在了桌面上，耶！第一层顺利地固定在桌面上了。接下来是第二层，徐可雨小心翼翼地把第二层的意大利面插进了第一层意大利面中。秦微其配合默契，快速剪下了一大段胶带，把两层交接处“捆绑”了起来。看哪！第二层的意大利面也成功搭起，我们的自信迅速增强。马上，也就是最危险的第三层了。然而，此时时间只剩下5分钟了，我配合着许天和，用一节又一节的胶带，终于把3层“奄奄一息”的意大利面扎了个严严实实。

最后一步是插棉花糖，看似简单的步骤完成起来却是艰难的。我折断了一根意大利面，将意大利面插在第三层中，小心翼翼地把棉花糖插在上面。可是，我刚一松手，棉花糖就摇摇欲坠。怎么办呢？我们又拿出三根白线，彻底把它捆牢了。再看看别的组的进展，似乎都不太顺利呀！

时间到！哈哈哈，只有丁易安那组和我们组没有失败，其他组都被out了。经过测量，我们组搭的塔最高，我们开心地都蹦起来。

“独木不成林”，通过这次活动，我知道了团结的重要性，同时成功还需要勇气与智慧。

——四（6）班  郑好有趣的家长学堂

“叮铃铃”班会课的上课铃响了，丁易安妈妈手上提着一个看起来十分沉重的大箱子走进了教室。我十分好奇里面装着什么，是上课用的东西吗？这时丁易安妈妈说“我是科学家，今天来给大家上科学课，箱子里装着科学材料，等会儿要用它玩一个小游戏。”我一听到“游戏”这两个字，就算睡觉也能被乐醒。

丁易安妈妈让丁易安在黑板上写了四个诱人的大字：意大利面。我看了这四个大字，馋得直流口水，甚至咂巴起自己的嘴。我看了看四周，有的在哈哈大笑，有的和我一模一样，眼神直勾勾看着黑板。丁易安妈妈给我们一人发了一张大白纸，我们望着它，脑子里一片空白。丁易安妈妈拍了拍手说：“从这四个字你能联想到哪些词语呢？把你想到的所有词语都写在这张大白纸上，越多越好。”

我飞速地写下了意大利、面条、人、面粉、钱、吃、美食……好多好多词，大概有20多个吧，我的同桌看了看我，竖起了大拇指：“你是天下第一大吃货啊！”

丁易安妈妈又带领我们玩了一个考验专注力的小游戏——找“的”字。游戏规则是，丁妈妈读了一篇小故事，我们就找有多少个“的”字。我专心致志地听，几乎耳朵都像小兔子一样竖得笔直的。虽然我这样认真的听，但只找到了12个“的”字，正确答案却是26个“的”字。哇！离正确答案整整少了14个。唉，看来我的专注力还不够啊。

终于到了最有意思的环节——制作意大利面塔了，丁妈妈分给我们每个小组20根意大利面，一把剪刀，一卷胶带和一团棉线，还有一个小巧可爱的棉花糖。丁妈妈一声令下，每个小组都像打了鸡血似的干劲十足。我们组先用了3根面条搭了一个底，然后一层一层地叠加，呀！周晓宫主一松手，塔就掉落下来。唉，前功尽弃。又一次开始搭意大利面塔，这次，我们小组分工明确：韩东昀——裹胶带；周晓宫主、郭宇轩——扶塔、剪胶带；我——系棉线。分工明确后，大家便开始“火力全开”，小心仔细地搭，塔终于恢复了原来的样子—一个“高耸入云”的“金字塔”。大功告成了，丁易安妈妈又一声令下，我们都停了下来，丁易安妈妈来量长度时，我们的塔又一次“摔下悬崖”粉身碎骨。我很伤心，还好，丁易安妈妈给每人发了一架飞机，我才慢慢高兴起来。

这次，丁易安妈妈上的科学课，让我们深受启发，动手又脑，真是太有趣了！

有趣的家长课堂

上周五下午的班会课，丁易安妈妈给我们上了一堂有趣的科学课。

丁妈妈先给我们分了组，我和石锦城、黄易乐、戴一诺一组。然后，丁妈妈给了我们每组20根意大利面、一块印有粉色小熊图案的白色棉花糖、一卷胶带、一团面线以及一把蓝柄的大剪刀，并告诉我们：“你们要在18分钟内搭好一个‘面条塔’。搭出的塔不仅要牢固，还要高。它不可以在我来量之前倒下。如果倒了，就算搭建失败。‘面条塔’最高的组将会获得第一名。预备，开始！”

我们迫不及待地开始忙活起来了。黄易乐说：“我们可以用意大利面搭出篝火的形状。”他边说边用手比划。我们听了，纷纷尝试起来。我先把三根意大利面搭起来，然后用棉线把它们扎紧，可我一松手，它们就会塌倒。偶尔有搭好的，不是因为棉线太松了而倒塌，就是因为太矮了而重来。所以我们失败了好几次。也有几次搭成功的，可上面没法再加东西了。突然，我看见赵佳颖搭了一个三角体。我灵机一动，也试着学她的样子搭了起来。很快，我们小组也搭起了一个三角体。接着，我们把它牢牢地粘在了桌子上，之后在上面竖起了一根又一根意大利面。最后，我们用棉线支撑住整座塔，并把棉花糖插在了顶端。我们的“面条塔”终于搭好了！真不容易啊！最终，我们取得了全班第三名的好成绩。

这堂科学课可真有趣！

——四（6）班  蒋佳新有趣的意面棉花塔

星期五下午班会课上，亲切和蔼的丁易安妈妈带我们走进“创意无限”的科技课堂。

一上课，丁妈妈就请助手“丁丁”在黑板上写下“意大利面”四个字，我的好奇心被标题深深吸引。接下来，丁妈妈给我们发了材料：20根细长的意面，一卷胶带，一团棉线，一把剪刀和一小块棉花糖，让我们搭建意面棉花塔。

教室里一下子沸腾了，同学们有的跃跃欲试，有的冥思苦想，还有的七嘴八舌讨论方案。我们小组刘敏而提议说：“井字形牢固。”大家迅速把意面按两横两竖铺在桌面上，可是，大家很快发现这样高度太低了。

“必须把意面立起来。”大家异口同声地说。接下来，我们调整策略，先把意面分成几捆，最粗的一捆立起来底部用胶带牢牢固定在桌面上；然后第二捆用胶带捆绑在它的顶端。然而，现实是残酷的，连接起来的意面出现了倾斜。我们看看周围，其他小组也出现了同样的问题，那就是“基础不牢，地动山摇”。

看着桌上的棉线，我的脑海中浮现出长江二桥的斜拉结构，兴奋地说：“用棉线在意面两侧斜拉固定。”大家分工合作，你扯线，我扶面，有条不紊地进行着。最后，我们小心翼翼将棉花糖装上塔顶。“耶，成功了！”

意面棉花塔活动很快结束了，虽然我们输给了许天和小组牢固的金字塔结构，但是我是多么喜欢这样合作的氛围，多么享受探索的乐趣，小小的意面棉花塔中蕴含着神秘的建筑学原理呢。

——四（6）  林子程

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