教招面试中如何备好一堂课?

 

备课是教招面试中的一个重要环节,试讲的成功与否取决于试讲过程中教师的备课的充分与否。今天就为大家详细介绍一下备课的流程,快快收藏学起来吧!...





备课是教招面试中的一个重要环节,所谓“台上十分钟,台下十年功”。试讲的成功与否取决于试讲过程中教师的备课的充分与否,包括:板书艺术、教学内容的处理、教学方法的选择和组织教学的形式等各种方面。今天就为大家详细介绍一下备课的流程,快快收藏学起来吧!

备课
备课是对教师教和学生学的教学活动的策划。备课具有以下两个特征:

1、科学性。通俗而讲,不能出现专业性错误。如何增强教学内容的科学性?考试前的大量学习工作必不可少:①掌握本专业的学科课程标准,全面了解每一个学段的课程要求;②熟练掌握本专业各课型的不同特点③全面掌握教材,尊重教材,合理利用教材。

2、艺术性。主要体现在教学活动的设计过程中。

备课的流程是怎样的呢?现根据备课四部曲,系统阐述如下:

(1)情境导入。俗话说,“万事开头难”,“良好的开端是成功的一半”。别具一格的导入,可以很好地吸引考官的注意力。因此,要根据学生年龄特点及认知规律,合理设计导入,例如:低年级可以采用谜语、儿歌、图片等方法;中年级可以采用复习导入;高年级的导入则简洁明了,直接切入本节课教学内容。

(2)讲授新知。在本环节可以通过师生互动,大体分为三个小步骤实现教学目标。这三个小步骤环环相扣,层层递进,最终突出重点,突破难点。

(3)巩固练习。本环节检验学生是否掌握了本节课的知识点,主要通过师生互动,设计练习活动。值得注意的是,学生完成练习后,必须要有自评、生生互评、老师点评的环节,并且在点评完后,老师要给予鼓励。

(4)拓展、小结。拓展可根据具体的时间而定。若在试讲过程中,巩固练习结束后,还剩下充足的时间,那么拓展环节可以充分一些;若时间紧张,可以与小结结合在一起。总体来讲,拓展可以有两种方法:①内容上的拓展;②整堂课情感上的升华。关于“小结”,有自然结课法、悬疑法、口诀法等。虽然“小结”要做到简洁明了,但也要彰显“课虽结,趣未尽”的效果。

另外,需要说明的是板书设计。第一,字迹清楚,工整、漂亮,笔顺正确,无错别字;第二,分清主板和副板,不同级别的标题在黑板上应有不同的存留时间和合理的位置安排;第三,标题和内容的位置布局恰当,始终在黑板上表达出清晰的教学脉络。板书的时候忌讳无声板书、长时间课堂空白,可以在板书的同时结合问题和内容,做适当的讲解。

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