守望蝴蝶老师

十三 · 朗读者（三）—— 守望时间

守望时间，来年花开，必有你的芬芳。我们能把握的唯有现在，也只有把握住现在，才能眺望未来。...

倾听文字的声音 ——守望时间，来年花开，必有你的芬芳

朗读者：马明老师制作者：柴明生老师

盛年不再来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。

孩子们，当你们从小学的懵懵懂懂到初中的逐渐成熟，从春季的生机勃勃到冬天的万籁俱寂，从凌晨的书声琅琅到深夜的默默苦读，始终围绕在你们身边，挥之不去，你不断守望着的，不就是时间吗？

燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？

洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去。

我在最富有幻想的年龄，读了朱自清先生的散文《匆匆》，懂得了时间就在洗脸的水盆里，就在吃饭的筷子尖上，就在来去匆匆的人们的脚下奔走。从此，我觉得天空大地、一草一木，无一不是时间的化影：那流水不是时间在流淌？那轻风不是时间在飞舞吗？

于是，我学会了在公共汽车上背外语单词，在睡前阅读名著，在学校长亭高声朗诵文章，在食堂饭桌旁手不释卷，就这样，时间的“下脚料”被我一分一秒地用上了，但是时间却仍是潺潺地流淌着。

有学生曾问老师：“时间给了我们什么？”老师思考了许久之后回答他：“是时间让有的人从青涩走向成熟，从平凡走向优秀，从一无所知到满腹经纶；也是时间，让另外一些人从小时了了到大未必佳，从吃喝玩乐到一事无成，从蹉跎岁月到后悔终生。”

是啊，时间能给你一切，也能毁掉你的一切。

孩子们，不要让魑魅魍魉迷失了你的心智，不要让得过且过耗尽了你的青春，而应像破茧而出的蝴蝶一样，在春意盎然的季节，肆意挥洒着你的青春。

也有学生一脸疲惫地问老师：“老师，为什么学习这么苦这么累啊？”老师怜惜的摸了摸她的头，告诉她：“成长是一种美丽的疼痛。”

孩子，你要明白：

人生是苦的，你现在不苦，以后就会更苦。

人生是累的，你现在不累，以后就会更累。

这世界上没有人能真正帮到你，除了你自己。

就好像鸡蛋，从外打破是食物，但从内打破，却是生命。