【童话故事】小鱼素质教育记

上海市闵行区君莲学校　初三（2）班许金杰现在，世界上都在流行对孩子进行素质教育，鱼妈妈为了提高小鱼的见...

现在，世界上都在流行对孩子进行素质教育，鱼妈妈为了提高小鱼的见识，在一个阳光明媚的午后，带着鱼宝宝出来溜达了。

鱼妈妈带着鱼宝宝来到浅海滩，水面上充满了五颜六色的光彩，一群鱼泛着白肚皮在海面上飘荡。“妈妈，”小鱼兴奋地说，“你看，他们泛着白肚皮在海面上晒太阳呢！这样的泳姿好奇特啊，好帅啊！我们也能做到吗？”鱼妈妈用鱼鳍摸了摸鱼宝宝的头，叹了一口气说道：“孩子，那些水是‘死亡色彩’，都是人类污染的结局。泳姿正常的情况下，我们是做不到的。他们就是因为太好奇，去了那片浅海滩之后就再也回不来了。孩子，千万别去，那是血的教训啊！”

鱼妈妈边游边摇头，忍不住潸然泪下。鱼妈妈一边落泪，一边说：“你爸爸就是为了去救他们，才献出了宝贵生命，你要懂得妈妈的良苦用心啊！”鱼宝宝似懂非懂地点了点头，拉着妈妈的鱼鳍，继续向前游去。

路途中，异样颜色的海水充斥在她们身边，她们被迫来到人工河附近。刚刚来到湖边，一条条头很大、奇形怪状的鱼游到她们身边，水面上到处漂浮着凤眼莲（水葫芦），形式不甚乐观。鱼宝宝急切地问道：“妈妈，我上次来和他们玩时，他们还和我一样大，怎么他们长得那么快啊，还是奇形怪状的……”鱼宝宝说着便露出了羡慕的神情。鱼妈妈说：“他们是被人类养殖起来的，天天都被喂激素，又因为水体污染，他们早已没了正常的模样。”

说话之际，大片大片的饲料被投入水中，那些鱼都争抢着饲料，鱼宝宝看到岸上的人那不怀好意的笑容，心中不免有些害怕。“哈哈，我发家致富的鱼儿们，快快长大，我还等着你们带给我用之不竭的财富呢！哈哈哈！”鱼妈妈拉着鱼宝宝奋力地挥动着鱼鳍，想尽快逃离这个地方。却不曾想到，有一张大网拦住了她的去路，鱼宝宝来不及止步便一头撞入网中，不能再自由地游动了。鱼妈妈为了救鱼宝宝，冒着被刮伤鱼鳍的风险，也不顾一切地陷入这个大网中。鱼宝宝感到一阵头晕，便失去了知觉。

鱼宝宝慢慢地睁开眼睛，发现自己在一个鱼缸里，感到十分奇怪。妈妈在旁边不停地哭泣着，嘴里念念有词：“为什么我要带着孩子一起出来呢，现在好了，再也回不去了，这可怎么办呢？”鱼妈妈想到这里，哭得更伤心了。鱼宝宝见状，忙安慰妈妈道：“妈妈别伤心，我已经长大了，放心吧，有我在。”鱼妈妈紧紧地抱住鱼宝宝，勉强地做出开心的表情，以此来让鱼宝宝安心。

这时，一个小女孩捧着鱼缸，来到树林旁，鱼宝宝问鱼妈妈：“她要带着我们干什么啊？难道要把我们放回海里吗？”鱼妈妈惊悚地看着小女孩，流下不少冷汗，轻声地对鱼宝宝说：“她肯定是要把我们放在太阳底下晒，这种感觉会生不如死啊！”鱼宝宝听了之后，一直相信自己心中的信念，看了看小女孩那天真无邪的笑容，顿时放心了不少。小女孩走到河边，慢慢地蹲下身来，把鱼缸中的鱼宝宝和鱼妈妈放生在了一条清澈、没有污染的小溪流中。鱼妈妈松了一口气，快速地带着鱼宝宝回了家。

在回家的河中，两边岸上“青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂”，水质也很好，在河海交界处，也有不少人类在打捞着水面上的水葫芦、油彩，也有不少小鱼被放生到了海里。路边还有一个牌子，上面写着：“爱护环境，也是爱护我们自己！”

鱼宝宝一路上和妈妈欢乐地聊天，终于到了家。小鱼的素质教育就此结束，她不仅长了知识，也了解到人类已经慢慢地重视生态了。鱼宝宝开心地笑了。

 

教师点评：

这是一个构思新巧而又完整的环保童话，小作者结合目前素质教育的现实，想象着让小鱼和妈妈一起去旅游，用小鱼那幼稚可爱的话语来揭示环境污染的可怕，用他们的历险记来展示人类治理环境的决心，幽默、风趣。

本文描写非常细腻，小作者于细微处展示母爱的伟大，语言的把握也恰到好处，流畅、自然。在描写未来的河流时，引用了柳宗元《小石潭记》的名句，让人对未来的优美环境充满期待。

（指导老师：许织云）

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