你稚嫩的脸庞,有了大人模样——翰林教育南园校区六年级毕业班专访
毕业不分离,我们再次相遇在这一个夏天!...
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佛说:“前世五百次的回眸,才换得今生的一次擦肩而过。”
——致我亲爱的老师
我亲爱的学生
南园校区毕业班采访
今天我们来到了翰林教育南园校区陈光瑶老师带的班级,进行六年级毕业班采访。要升入初一的孩子们啊,既活力四射,热情洋溢,又显现出了些许小大人的模样。
我亲爱的孩子们呀,祝福你们平平安安长大成人,读万卷书、行万里路。
下面来让我们听听孩子们的声音吧!
我亲爱的孩子们呀,祝福你们平平安安长大成人,读万卷书、行万里路。
下面来让我们听听孩子们的声音吧!
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教师寄语
陈光瑶老师是一名语文教师,通过现场接触,我们可以明显地感受到陈老师不仅知识渊博,和同学们能够愉快相处,而且教学方法新颖,能够寓教于乐。
语文科目教学最重要的就是培养学生的兴趣,下面让我们来看看陈老师独特的教学方式吧!
语文科目教学最重要的就是培养学生的兴趣,下面让我们来看看陈老师独特的教学方式吧!
阚老师
您平时关心孩子们的学习生活么?课后会跟他们谈心交流么?
陈老师
我平时关心每个孩子。课前总是提前10分钟进教室听孩子们说一些发生在他们学校的趣事,发现孩子们成绩下滑或者孩子们心情不好时,我会利用课间找他们单独聊聊,并给予心理疏导。
阚老师
您是否了解每一个孩子的兴趣爱好和性格特点?请您用自己的感受形容一下毕业班的每一个孩子。
陈老师
我的每一个学生,我都很了解。我班的每个孩子都是我的“小棉袄”,特别贴心,在我的心中,他们总是最棒的。
阚老师
您认为孩子来翰林学习之后他们最大的进步点是什么?在哪些方面还有提升的空间?
陈老师
孩子们来翰林学习这几年来,不仅作文水平提升了,语文成绩稳定了,孩子们更懂事了,作为老师的我,每每想到这些,心里总是甜甜的。每个孩子都是潜力股,孩子们还要加大课外阅读量哦,把书本上的知识灵活运用到实际生活中来。
阚老师
在跟这群毕业班的孩子相处的过程中,有没有哪些瞬间是让您记忆深刻的?
陈老师
跟孩子相处过程中,让我印象最深的就是他们口中的“套路”。每每做练习时,孩子们遇到不会的题型,总会变换方式来套取我口中的答案,我自然毫无保留地把答题思路告诉了他们,他们总是恍然大悟,然后传出一种怪笑。其实,孩子们 ,你们要知道,老师并不是想难倒你们,只是为了让你们真的学会。接下来让我们一起聆听陈老师给同学们的寄语
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你给的光荣
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编后语:
采访的时候,我问同学们:“会不会怀念在翰林的学习时光?”
孩子们几乎异口同声:“不会。”
刹那间,我是尴尬的,后来孩子们紧接着又说:“我们暑假就又要过来了,初中还跟着陈老师学。”
那一刻,我想陈老师是幸福的,翰林也感到光荣。说实话,能否让孩子有进步还是最重要的,相信陈老师的教学质量和翰林培养的教师水平得到了家长和孩子们的认可,这是我们最开心的事。
最后祝毕业班同学们在这个夏天毕业快乐,学业进步!
采访的时候,我问同学们:“会不会怀念在翰林的学习时光?”
孩子们几乎异口同声:“不会。”
刹那间,我是尴尬的,后来孩子们紧接着又说:“我们暑假就又要过来了,初中还跟着陈老师学。”
那一刻,我想陈老师是幸福的,翰林也感到光荣。说实话,能否让孩子有进步还是最重要的,相信陈老师的教学质量和翰林培养的教师水平得到了家长和孩子们的认可,这是我们最开心的事。
最后祝毕业班同学们在这个夏天毕业快乐,学业进步!
摄影|摄像 王天植
视频|剪辑 阚小雨
采访|文案 阚小雨
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