衡阳助听器：听损儿童个别化康复
衡阳惠耳助听器一船山路服务中心 发表了文章 • 0 个评论 • 44 次浏览 • 2016-05-17 20:00
一.遵循原则1.家长应积极配合，教师做指导记录2.先听后说，语言理解先于表达，听觉优先贯穿...一.遵循原则1. 家长应积极配合，教师做指导记录2. 查看全文
衡阳助听器——语训课堂
衡阳惠耳助听器一船山路服务中心 发表了文章 • 0 个评论 • 60 次浏览 • 2016-05-17 20:00
一、听觉训练1、辨别声音的大小：用各种乐器给声，声音由大到小到无，或由小到大，要求聋童用“大&r...一、听觉训练1、辨别声音的大小：用各种乐器给声，声 查看全文
