抛弃你儿时的读书套路吧，我来拯救你的选书困难

好书单,让阅读更有价值。“多读书x26quot;挂嘴边容易,“读好书”把父母难倒了。抛弃你儿时的阅读套路吧，现在孩子应该这...

4月20号参加全国妇联、中国儿童少年基金会、肯德基中国联合做的一款“小书迷王国2017年儿童书单”发布会。进门就看见主持央视财经新闻、妙语连珠掌控“中国成语大会”的张腾岳和少年成名、"新周刊”的女当家蒋方舟在热聊。

而活动全程，自媒体在无缝隙地迅速直播即时发送，手机的打字速度堪比速录，坐在自媒体阵营，又回到了记者时代。

这一次，我是坐在自媒体阵营里。



这些问题是不是也在你的心里？

最新的《全国阅读调查报告》说中国0到17周岁的未成年人平均阅读量为7本。 我倒觉得，成年人的阅读量甚至会远远少于未成年人，你一年读得了七本书吗？

如果家长都不读书，就别要求孩子了。



我们很敬重的著名儿童作家金波：

要做有体温的阅读，有陪伴的阅读。声音大于内容，妈妈感染的首先是声音。当孩子背一首古诗，他不知道什么意思，为什么朗朗上口还能陶醉，因为声音，这是有亲情的阅读，是妈妈念给他听的。他在体验亲情，婴幼儿的阅读是培养亲情的，也是家庭文化从阅读开始。

让孩子有读书的感受。从亲子阅读到独立阅读，读桥梁书的时候，孩子会感受到文字的音乐性，阅读的快感。书籍提供了一个境界：艺术的快感审美的快感。家长要跟孩子交流情感，读书的变化，去探索。

了解阅读心理秩序。儿童文学作家与成人作家不同，儿童阅读审美秩序，多大孩子喜欢什么书？低年级喜欢有情趣的故事，反复读一篇故事，说明故事满足了孩子的心理。

再大些，情节变得重要。孩子给你复述故事，是一个大的飞跃。练习语言的表达。之后，读情感的书，能打动他的，这本书的技巧在哪？孩子在动情阅读。

孩子在读书，其实孩子在发现。这里有新鲜世界，书满足孩子的好奇心。在这过程中我们也发现孩子的变化，也发现我们自己。

孩子是数字阅读原住民，儿童多媒体阅读在增长，我们的孩子比美国儿童使用多媒体阅读时间还多。

专家建议：不要给两岁以前的宝宝看多媒体。五岁左右孩子使用多媒体阅读时必须有家长陪伴。



很多家长为了图省事，给孩子手机让孩子”听书”，或者听睡前故事。但是——

亲子阅读，作为家长不是可以陪他也可以不陪他，是必须去陪他！陪伴阅读、亲子阅读是儿童应有的权益，陪伴孩子的阅读也是我们爸爸妈妈的一种视野。家长要是一个读者，是一个读书的人。亲子共读就是家庭文化。

父母要做朗读者，

声音是孩子的生动的记忆。

听读必须手上拿着书，

否则是错误的。

必须朗读，用你的声音情绪肢体语言表达，那就是你的作品，充满情感的朗读很重要。喜怒哀乐爱恨，是孩子跟父母学到的，如果家长朗读书，他会情感细腻。如果听书，每一遍都是一样的，孩子不会感受更多的情感。

父母要做一个对话者。阅读是输入，表达就是输出，同样重要。父母要跟孩子看同样的书，家长需要成长，发现孩子在哪被感动。来自于交流和互动。



在小书迷王国2017年儿童书单和指导手册当中，第一个阅读理念就是分级阅读理念，因为我们平时都说，3岁看大，7岁看老，一个人的阅读力等于这个人一生的学习能力和创造能力，如果在儿童期没有培养成良好的阅读习惯，这个人未来成为健康的人、健全的人也是可能的，但是有难度。

多元阅读对于一个孩子成长非常非常重要，它和我们的生理营养一样，各种的生理营养不能缺，缺了就会生病。

亲子阅读，作为家长不是可以陪他也可以不陪他，是必须去陪他！陪伴阅读、亲子阅读是儿童应有的权益，陪伴孩子的阅读也是我们爸爸妈妈的一种视野。





发布会上有一位年轻爸爸说：“我觉得小时候看不看书就那么回事儿，看多了也没用，语文考试也占不了多少分。”听完，我后背直发凉，他的孩子才三岁。

阅读对于生命而言的作用是润物无声的，希望你是一个能在这个急功近利的世界保持清醒的父母，因为太多能给心灵和灵魂带来的美好，都看似无用。

转自出自：王小柔悦读会（wxrydh）

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