高校心理老师给高三班主任一封信：永远不要走进大学校园

我们做的就是在年轻人心中种下一颗种子，会有回归的那一天，会的。...



老李，您好！

总是听王康说起您，虽未谋面，确似老友了，可否像老友那样畅谈？！就称呼老李吧！

又到了高考录取时，家长带着孩子奔走在各个大学，看着家长们眼中的期盼，孩子浑身的木讷，我时常会觉得悲凉，难道十年寒窗，就为了这一刻再也不用学习了吗？

您是高中老师，带领着无数孩子圆了大学梦，我是个大学老师，站在大学的讲台，看着垮掉的一代，我们再也谈不上传道授业解惑，今天监考，满屋颓废的青年，交着白卷，我突然想到了长期奋斗在高考前线的同胞们，我们的高考教师们，你们幸福吗？我们的高考教师们是否知道，那些拼过命上了大学的孩子们，已经不愿再多看那书本一眼，是否愿意感受那些曾经和教师们一起浴血奋战的孩子们，如今已经以无知为个性，以挥霍为荣耀了。

我于是想，战斗在高考前线的教师们，永远也不要走进大学校园，否则您情何以堪！我真的不知道，大学老师还能做什么，我以为，当今的大学老师，是一个工种，不是教育者，像工厂的车工钳工一样，在做着流水线的事，打铃上课，说着自己都听不懂的话，打铃下课，夹着包走人，评评职称，数数钱。谁也不为他人负责，甚至不为自己负责，敢问，教师的良知在哪里，幸福又在哪里？

在应试教育的大体系中，所有的人都是牺牲品，或许校长赢了钱，但我从不认为，那钱是不用还的。

王康跟我说，在安徽那样的大省，读书是唯一的出路，其实，读书只是捷径而已，不可能是唯一的出路，只是家长比较有面子，上了大学有了学历比较容易，但绝不会是唯一的出路，条条大路通罗马，为什么非得走死在独木桥呢？

一定有人说，我们这些直辖市的人不知省城的苦，话说得好个风凉，我还是想坚持地告诉我所有的学生，读书是捷径，但不是唯一，而如今读书连捷径都不是了，因为读书染了一身的坏习惯，甚至拖垮了身体，就算上了大学，又能怎么样呢，且看眼前那一片窈窕的男儿，灰白的脸色，嶙峋的骨架，别说战争来了，就是我们宝坻的妖风都能吹得他们随风燕舞了。。。大学，意义何在？

我奢望地在想，是否我们做为教育者，从幼儿园开始的教育到社会各个阶层的教育者们，都应该有一种反思的可能。我们的孩子们，十年苦读，没有学会基本的安全常识，没有学会基本的公德，没有学会基本的礼貌，没有懂得做人基本的责任，甚至没有了基本的健康，而枉有一篮子成绩，成绩最终能干什么呢？只会让拥有成绩的人盲目骄傲，盲目以为他可以生存得很好，生活将会用怎样的难题告诉这些好成绩的孩子，生活没有那么简单，真的谁也不知道，现在整个社会包括家长们都不会为这些好成绩的孩子担忧，而我真的担忧。就算杞人忧天吧。。。这样的孩子们的未来，如何撑着一个小家，更何况我们的大家，在这个循环的生死链里，我们的子孙不也在其中吗，如果我们真的爱我们的子孙，我们是否可以创造一个活循环，而非死循环。

子孙们在落败，国家在落败，这是不争的事实，而我们这些教员，在这样一个死循环中充当着怎样的角色呢，教师是天职，而如今的教师还会担心遭天报吗？大学生们说跟老师对立是一种习惯，尽管高考经历了共同奋战，还是将老师放在了遥远的对面，老师们说跟学生对立是必须的，老师们说，不对立，你的课程会是菜市场或者空城计。。。敢问，这些孩子的习惯是如何被十年的教育者和家长们养成的？

我是一个心理老师，我深深地知道，我能做的几近为零，而我努力的工作，我的幸福又在哪里？北大楼宇烈老先生给我的一句教导成了我坚守教师职责的信条，楼老说：我们做的就是在年轻人心中种下一颗种子，会有回归的那一天，会的。

由一群疯狂的生命组成的国度必定是疯狂的，有谁能让我们的孩子们醒醒，冷静下来，为自己的生而为人，做一点点的思考乃至努力。为后代，找一条出路。

很多时候，我不敢看这些当代青年，我无力承载内心的惶恐，我知道我无能为力，您知道吗，站在大学的讲台，感受不到生命对知识的渴望，感受不到生命对生命的尊重，甚至感受不到生命对生命的怜悯，只有理所当然的仇视与冷漠，只有娇蛮四射的挥霍与狼藉。。。

这些当今最有活力，最有可能性的一群青年，无度地在笑声着中颓废，以报复十年苦读的岁月，我胆战心惊，看着这群年轻人，真的会期待，就让我尽快老去吧，走下讲台，回到我充满阳光的小屋，与书籍为伴。

当一切都成了利益，都成了交换的筹码时，我以为教育者可以不用存在了，如果说体制我们无能更改，那我想我们也算得上是帮凶了，帮助年轻人变成争夺利益的怪胎。

我渴望寻找那样的教育者，告诉子孙爱是什么，幸福是什么，生而为人是什么，就算自取灭亡，我们也有一种可能相信，终有一个轮回，爱会回归人类，幸福会回归人类，文明会回归人类，会有一群生而为人的人们组成了一个国度，我们的子孙在一个充满爱的国度里生存着。因为有那么一群人一直在传播。或许那才应该是我们这些被称为教师的人的苟且度日的缘由吧。。。

王康常常讲起您，偶尔说起您的家庭，您很辛苦，为了孩子们，希望您能在辛苦的日子里找到自己的幸福，希望更多更多的孩子们得到您的指引。希望终有一日，您解甲归田，能在回忆中找寻到你所期待的价值与幸福。真诚地祝福您！

希望我与未谋面老友的交流没有冒犯到您，希望明天会更好。（完）

理想岛专栏作者：曼芳



曼芳，天津人，女，46岁。曾是高校心理老师，2016年自高校辞职，女儿初中毕业主动弃学，母女共同创办了玖玥門文化传播有限公司，以郝麦收教授的“全象疗法”为理论依据，致力于女性的身心灵教育。呼吁更多的家长和教育者共同探讨教育的出路。

女儿，玖玥



玖玥，16岁，重点中学初中毕业，弃学创业。认为学校教育对于生命成长有着极大的破坏，自主创业，师从古琴、太极老师系统学习，被社会学家郝麦收教授收为最小年龄的社会研究生，致力于女孩子的身心灵成长的学习与研究。

附：

姑娘，和学校SAY GOODBYE

文：玖玥

关于我初中毕业选择不再继续上学，我一直不理解四周对于这个问题的反应，每个人都是一脸不可思议，惊恐的表情，我很不喜欢这样的反应，同时对于他们会有如此惊恐的反应表示惊恐。他们都在和我妈妈说：“哎呀你们胆儿真大。”其实我们在做这个决定时的态度很像你们在商量下一顿饭吃什么。

但是通过他们的反应，我终于意识到我究竟生活在一个怎样的时代。

金钱占了绝对主导地位。其实我也很反感那些号称“精神富足比物质富足重要”的人，基本可以断定他们物质不怎么丰富。古今中外，想要活的漂亮，钱就是不可或缺的一部分。只是君子爱财取之有道。而我们的时代是邪恶的金钱占了绝对主导地位，这其实有点可怕。

大家疯狂走着同一条路。我们时代的局势有点像大家一起跳楼，本来你不打算这么做，但你发现每一个人都跳，于是你也开心的跳下去了。我们从出生所走的路都惊人的一致，幼儿园，小学，初高中，大学，毕业找工作，结婚生子，然后就死了。我们的兴趣点也被培养的惊人的一致，数理化，史地生，至于其他的，那叫“业余爱好”。其实从我们小学一年级背着新书包，爸爸妈妈爷爷奶奶开心的看着我们迈进学校大门的那一刻开始，我们就已经悄悄的死了，只是那些“最爱”我们的人不知道而已。

我们用人生最美好的青春时光，痛苦的学习着我们不喜欢且真的没有用的东西，大家不会为自己，为自己的孩子感到悲哀么？

在这样的时代下，我实在是不敢再继续上学了，否则那真的和跳楼没什么区别了。

可能我的家庭没有我们大多数家庭对于小孩那么“负责”，他们允许我在初中毕业的时候选择不再上学，他们清晰的了解这一个既定的过程，并让我尽快脱离。

以后看见我不要再问我天天在家里是不是闲得慌，因为哪天赶不巧我会反手抽你两巴掌。所以为了你们自己的脸着想以后看见我少废话。我可以告诉你们，现在的我觉得24小时不太够用，我发现了我热爱的东西并为之奋斗，我总会感觉到自己的生命，感觉到自己是活着的，而且是那么地快乐，这一点和你们很不同！

头破血流，在所不惜，一个没有这样灵魂的生命，那叫做行尸走肉。

每个人的出生都是偶然，这个世界也就是一个大大的偶然。这个世界对于小小的人来说太大了。纵使用尽我们的一生又怎么能够了解它，为什么要自己囚禁自己呢。

年华易逝，每个人都在向死亡走去，只不过我想在一条自己热爱的路上，快乐地迎接死亡。

岁末年初，祝福奋斗在一线的大家新年快乐。（完）

 

 

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