【新闻快讯】自主建构，快乐分享

建构游戏，也称结构游戏，是指儿童操作各种建构材料或建构玩具，创造性地构造物体形象，反映现实生活场景的一种游戏...







建构游戏，也称结构游戏，是指儿童操作各种建构材料或建构玩具，创造性地构造物体形象，反映现实生活场景的一种游戏。为了有效地开展自主建构游戏，提高教师在建构游戏中的观察指导能力，5月10日，地中海幼儿园开展了“自主建构，快乐分享”为主题的建构游戏公开观摩研讨活动。




活动中，老师们能够抓住关键问题进行提问，并适时介入指导，对个别幼儿进行有针对性的启发。孩子们则自由选择合适的材料进行有效合作，搭建中利用积木、易拉罐、泡沫箱、蛋糕盒、衬衣盒等材料，运用垒高、平铺、连接、架空、排列、组合、拼接等多种方法，建构出了电影院、泰和国际城、超市、地中海花园等城市的多个标志性建筑物，加上各种道路、桥梁的有效连接形成了一幅幅惟妙惟肖的城市风貌景象，孩子们在游戏中表现出来的全神贯注、超凡的想象和无法估量的创造性都令我们为之惊叹，这些都与老师的有效引导是分不开的。

搭建完成后，老师们对每个班的作品轮流进行了观摩，并听孩子们一一介绍了自己的搭建内容，让孩子们在发展动手能力和建构技能的同时，感受到分享的快乐。接着，老师们针对观摩情况各抒己见，从建构游戏的目的、技能、常规、创造、表达及材料的提供层次等方面分析了幼儿园目前存在的问题，同时也从自身指导、评价等方面进行了反思，体现了教师自评、互评、管理者评价等多元的评价方式。

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