理工伊人志 从学生到副教授 黎慧有说不完的理工故事
皇家大理工将是你值得用一辈子来回忆的母校。...
在武理生活17年是一种怎样的体验?
如何做到每天保持轻松快乐的生活状态?
怎么get一口流利漂亮的英语?
想要知道答案?
那就随小微走近红衣女神——黎慧老师吧!
如何做到每天保持轻松快乐的生活状态?
怎么get一口流利漂亮的英语?
想要知道答案?
那就随小微走近红衣女神——黎慧老师吧!
个人经历
1
2001年考入武汉理工大学外国语学院英语系,期间担任校学生会副主席,曾获国家、校级奖学金及多项荣誉称号。
2
2005年以全院综合测评总分第一的成绩保送本专业研究生。读研期间担任外国语学院研究生会主席,多次获得校级奖学金及省级、校级多项荣誉称号。
3
2007年12月研究生毕业,2008年7月留校任教。
4
2010年前往美国密歇根州Spring Abor 大学访问学者。
5
2012年4月获武汉理工大学第六届青年教师教学竞赛二等奖。
2001年考入武汉理工大学外国语学院英语系,期间担任校学生会副主席,曾获国家、校级奖学金及多项荣誉称号。
2
2005年以全院综合测评总分第一的成绩保送本专业研究生。读研期间担任外国语学院研究生会主席,多次获得校级奖学金及省级、校级多项荣誉称号。
3
2007年12月研究生毕业,2008年7月留校任教。
4
2010年前往美国密歇根州Spring Abor 大学访问学者。
5
2012年4月获武汉理工大学第六届青年教师教学竞赛二等奖。
6
2014年4月获武汉理工大学第七届青年教师教学竞赛一等奖。同年8月,获“湖北省第四届青年教师教学竞赛二等奖”,并获“湖北省优秀青年教学能手”荣誉称号。
7
2015年3月参加加拿大应用语言学和TESOL国际学术会议。
8
2015年7月,指导选手参加“CCTV希望之星”演讲比赛(初中组)获得湖北省一等奖。
9
2015年12月,被评为副教授。
10
2017年3月至今在新西兰奥克兰大学攻读博士学位(英语应用语言学方向)。
2014年4月获武汉理工大学第七届青年教师教学竞赛一等奖。同年8月,获“湖北省第四届青年教师教学竞赛二等奖”,并获“湖北省优秀青年教学能手”荣誉称号。
7
2015年3月参加加拿大应用语言学和TESOL国际学术会议。
8
2015年7月,指导选手参加“CCTV希望之星”演讲比赛(初中组)获得湖北省一等奖。
9
2015年12月,被评为副教授。
10
2017年3月至今在新西兰奥克兰大学攻读博士学位(英语应用语言学方向)。
11
2017年11月,获得“武汉理工大学青年教学名师”荣誉称号。
2017年11月,获得“武汉理工大学青年教学名师”荣誉称号。
@黎慧
如此丰富的人生经历
是不是也让你感到惊叹?
你一定也想拥有这样的前半生~
看这样她是怎样修炼成的~
是不是也让你感到惊叹?
你一定也想拥有这样的前半生~
看这样她是怎样修炼成的~
问答
她要的生活
小微
谈谈你的大学生活吧?对大家有什么样的建议?
黎慧
本科期间,我的生活主要分为几个部分:学习,参加各种竞赛,做家教和在校学生会里锻炼自己。我出生在一个比较偏僻的山村,家里的经济条件并不好。但大学四年,我用奖学金和做家教的工资解决了学费和生活费的问题。当时还是校学生会的干部,组织了许多活动,虽然工作比较繁忙,但觉得很充实。怎么把这看起来辛苦的生活过的开心?最重要的一点是积极应对。本科毕业我选择了读研深造。读研期间,学习的平台更大也更有挑战性。平时会去政府、企业做口译,或者是到外语培训机构上课,个人能力也得到了很大的提高。自始至终,我有一个信念:不怕吃苦,更不怕吃亏。最难得的应该是机会。每一天都要有准备好的状态,才可能在机会到来的时候把握住 ,也就是英语里所说的:Luck is when opportunity meets preparation 。
小微
黎慧
最重要的应该是不去计较,也就不会有想不开和郁闷的事情。我的性格是很热情,很热爱生活的。这样的性格让我总是处于轻松的状态,随时可以保持很愉快的心情。再者,“I am a people person.”我喜欢与人打交道。我认为每个人身上都有值得我们学习,也有值得我们反思的地方。志在探索
小微
你这么年轻已经评上了副教授,为什么还要选择去国外读博呢?
黎慧
人生是一个不断学习和进步的过程。我觉得,作为教师,即使职称到了教授也还是有必要保持学习的劲头和热情,努力跟上社会的发展步伐,还要注意跟国际接轨,这些也是我之所以克服各种困难,坚持选择去奥克兰大学读博的原因。只要有坚定的信念,目标就会在前方,那么这过程中的许多艰难都是值得的。小微
许多竞赛中你都取得了一定成绩,其中你有哪些心得体会想要分享的呢?
黎慧
课堂上,我一直喜欢采用以学生为主的互动式教学模式。会更多地关注学生是否发挥了主观能动性,是否真正掌握和吸收了所学的知识。注重课堂的互动和交流,不断思索 “如何能把四十五分钟的课堂效率提高到最大,让学生收获更多,让课堂质量更高”。我喜欢总结每次课上的优缺点,也喜欢通过青年教师讲课比赛等系列活动,向我的前辈们或者其他教师学习。在这个过程中,我们除了可以展示自己积累的教学方法,也可以观摩和学习他人的教学方法,互相取长补短。武理为家
小微
黎慧
我对武理有很深的感情。这17年内,教过我的老师和一起工作的同事,无时无刻不在给我传递他们的精神力量、人格魅力和严谨的学术思想,这是我们武理人的良好风范。这种力量也一直激励着我走到今天。作为武汉理工大学曾经的学生和现在的老师,我觉得很自豪。从2001年到现在,我见证了学校一步一步的发展和壮大,这个过程极不容易,但我们武理人走得很稳、很扎实。对于未来打算报考武汉理工大学的学生,我想说,“皇家大理工将是你值得用一辈子来回忆的母校”。小微
黎慧
这些经历对我来说是非常必要的,具体可以从三个层面来概况:1) 科研层面:我们走出去,不仅有机会近距离接触国际著名的学者和专家,面对面探讨学术和科研问题,还可以更有效地利用国外大学的各种图书馆数据库,学习和研究相关学术领域的最新前沿知识,撰写高水平学术论文。
2) 教学方面:我们走出去,还可以在国外的大学开展课堂观摩,去体验他们的教学方法和教学理念,并与自己的模式相比较,取长补短,以此来提高自己的教学质量和水平。
3) 个人方面:古人言,“读万卷书不如行万里路”。见多也识广,自己的阅历丰富了,在和学生交流互动的时候,也可以更好地帮助学生拓宽眼界和思维,从而更好地提高学生的国际化意识。
To WUTers
小微
黎慧
首先,我们要明白一个道理:熟能生巧。其实,做任何事情都是这样,语言学习更是如此。其次,对于非英语专业的同学们来说,如果你只是想把它作为一个兴趣爱好,或者找工作时的一个额外辅助工具,完全可以挑选自己感兴趣的方面,比如职场英语,英美影视,英文写作,中英翻译,英美文化等等,作为自己练习的材料。同学们可以每天坚持15到20分钟的英语学习,注意培养自主学习的能力和良好习惯。坚持就是胜利。
小微
黎慧
我从来都没有后悔过学了英语专业,也许我的收入不会像学工科和理科的同学那么多;但是,人生的意义不是用金钱的多少来衡量的。我觉得,就是因为我热爱英语,热爱教师这门职业,爱我的同事和学生,我才会每天都活得很快乐,我才觉得自己的人生不仅没有虚度,而且很有意义。三百六十行,行行出状元。我们与其抱怨自己选择的专业不好,选择的学校不好,选择的生活不好,还不如低头看好脚下每一步,踏踏实实走好每一步,积极乐观过好每一天。希望同学们能思考一下,自己如何才能把自己的大学生活过得更加丰富和有意义,如何把自己的专业学好、学扎实,并做到学以致用,做一个对自己负责、对家人孝顺、对社会有用的人。
你的气质里藏着你走过的路和读过的书
而黎慧老师的气质里也藏着
内心深处的美好
愿你也能这样坚定地成为想成为的人
而黎慧老师的气质里也藏着
内心深处的美好
愿你也能这样坚定地成为想成为的人
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The
end
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编辑:朱佳佳
校对:常潇文
审核:余佩
微文化工作室出品
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