关于北大录取这件事

每年我们都会有1-2个学生被北大保送生面试录取，当然也有保送失败的，今年刚刚知道我们的学生又被北大录取了，表...





每年我们都会有1-2个学生被北大保送生面试录取，当然也有保送失败的，今年刚刚知道我们的学生又被北大录取了，表示很高兴哈哈。

而这么多年教面试，基本上在第一时间，我们能够知道一个学生被北大面试录取的概率。比如上海外国语大学的英语系，可能更多看重你的语言能力和学术能力。一个孩子逻辑比较过关，英语功底深厚，热爱这门学科，那么通过率就非常高。

但北大不，只有北大会在考语言专业保送生的时候问：你如何看待黑格尔的哲学？你提到社会责任，你如何理解社会责任？你认为人工智能对于年轻人的挑战是什么？你如何分析希拉里和特朗普竞选失败，为什么特朗普能够成功？这些看起来，和语言专业没有关系的问题。

一方面，本身在这个候选人中，英语流利已经是基本要求，另一方面，很多学校有自己的情怀。而这种情怀，是大学教育和大学教育之间不同的地方。

比如上海交通大学，我每次教孩子的时候都会问“你觉得一个优秀的工程师，是怎么样的，你来描述下？”，因为工程师和专家、技工之间的差别就如同钱学森和某企业高级工程师之间的区别一样。大学教育，是在培养一个有可能改变中国未来的人。

而越是到了好的大学，越是关注提高这个“改变中国未来”的概率。

一个国家最优质的人才，是在大学之中的，而一所好的大学，所承担的责任和使命，是区别于一个关注财政拨款和就业率提高的学校。我曾经在和某大学副院长的交流中，知道有些三线大学，为了提高拨款，而刻意去让学生更多去交换，或者花钱找一些外国留学生，为了所谓的国际化指标。

而这样的大学，关注的并非学术之自由，精神之独立。

所以，每当学生在面试中被问及，这个学校最打动你的地方，我们往往会让学生在“课程、就业率、校友、课外活动”等评价体系外，加上一点点情怀的东西。毕竟，你要选择的，是一群一辈子的朋友和你长远的思维模式。

给大家分享今年我们刚刚被北大录取的学生JC，我们对于JC前两次课授课笔记，也许大家会更有感觉：

     

 20171123 

反馈：刚开始的时候JC有点紧张，说话有点结巴，后面熟了之后就好多了。今天主要捋了“个人类”的常规问题，主要以个人介绍为主。

个人介绍部分是北大面试考试中最重要的问题，课上已经帮助JC梳理了她的优点以及爱好，并且用证据加以证实，回去之后方方要注意整理一下看过的书籍，提炼出其中的中心思想，以及它在生活中的运用或者对于自己的影响。

其他的个人类的常规问题，JC回答的都不错，JC的逻辑思维能力很好，正面回答问题并且会加之证据辅助，不会绕圈子，而且观点树立的也比较新颖说服力强。

20171209

反馈：JC很用心的改了自己的自我介绍，看的出来是竭尽全力地想要用比较新颖的回答方式抓住老师的耳朵，事实上JC也是做到了，想法很好。以自己是吃货开头，把自己和食物对比，一步步体现自己的特质，其中把自己对于人生的态度和吃甘蔗相对比，让我印象很深刻。但是其中步步对比中，并不是所有的都很贴切，比如自己和寿司那个对比，就不是特别贴切，这是其一。

其二，JC为了这个新颖的方式牺牲了比较多对于自己的介绍，显得整篇自我介绍华而不实，内容缺少。这些在课上已经给JC点出来了，并且帮助她理清了思路，改好的自我介绍内容形式都不错。

好的自我介绍，贵在真实，很多时候，适合一所学校，关键在于“真实且丰满的展示自我”。我们一直说，如果最真实饱满的你被拒绝，你要感觉万幸，因为招生官帮你做了判断。所以，自我介绍是发现自我的过程。希望下一次模拟面试的时候，这个部分已经了然于心。

希望每所大学都不一样，也希望更多的大学，像北大一样。

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