期末考试快到了，除了成绩还有什么是需要我们关注的？

你的生活，就是你孩子眼中的世界x0a你光明，他才不黑暗x0a当你了解孩子x0a才能帮助孩子做最好的自己...

期末考试马上就要来临了，对于孩子们来说，期末考试真是一个让他们又爱又恨的东西。所以每当快到期末考试的时候，孩子们都会进入到紧张的复习阶段，似乎连作业也跟着配合的多了起来，家长们对于成绩的关心程度也渐渐增加。但是，除了成绩之外，我们还需要关注什么呢？

时间局里比较心很重的孩子，是不太喜欢被比较的，每当我们向孩子表达，你看谁谁谁，作文写得很好，隔壁老王家的闺女考试考了第一名，虽然可能我们是为了给孩子竖立一个好的榜样，但是对于这类孩子来说，可能他们最讨厌的就是这样被比较。

但是，他们既然是有比较心的，那么他们其实也是可以用比较的方式来进行引导的，那么既然不愿意跟别人比较，那么我们就尝试将孩子们跟自己进行比较吧。今天的作业写得好像比昨天快呀！这一次语文比上一次进步了很多诶！

从时间局里来看，有一部分孩子是特别要面子的，但是有些父母会觉得，面子是自己挣得，你有能力，你能拿到成绩，那么别人就会给你面子，你做不好，为什么要给你面子呢？

这类孩子其实也并不是不能接受批评，只不过他们的要面子的方式，可能是在有外人的情况下，比如说家庭聚会中，七大姑八大姨最喜欢问的就是成绩了，而如果孩子恰恰在这方面并不突出，那么其实孩子会觉得自己丢面子了，自然也就心生反感。

而在外人面前给孩子面子，孩子感受到对自己的尊重，回到家里关上门，再好好聊聊关于如何努力，如何进步，反倒孩子愿意接受了。

还有一部分孩子，他们有一个特点，似乎对成绩无感，好了坏了，他们都没什么很大的反应，似乎他们就天生不要成绩一样。我们都知道家长少关注成绩，可能孩子会更轻松，但是孩子自己对成绩无感，那家长们真的是有点干着急了。

而在时间居中，对于成绩无感的孩子，我们可以尝试帮助他们找到代偿，比如说荣誉感，假如说孩子喜欢荣誉，有集体荣誉感，可能孩子就会为了给班级增加荣誉而去拿更好的成绩。

生活中，我们会很容易找到这类孩子，当我们夸他们的时候，他们会说：不行不行，我还不够好。当自己没有拿到理想的成绩的时候，可能自己还会哭起来，觉得自己笨。甚至会因为自己的错误，因为自己的不够努力而感到焦虑。

首先对于这类孩子，他们已经对自己有比较高的要求了，我们再来给孩子们提要求，恐怕会成为压垮骆驼的最后一根稻草。反倒可以多给孩子鼓励和认同，给他们增强自信心。

与此同时，是否有可能是因为孩子自己给自己设定的目标过高，而导致经常达不到目标而对自己不满意呢？我们是不是可以引导孩子适当的调整一下目标，制定合理的目标，那么当孩子拿不到，也会发现自己与目标的距离并不远，这个时候他们也不会那么焦虑。

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