国学智慧——《朱子治家格言》之一

 

元初灵心教室寄语终身学习的观念会伴随人们一生,并内化为持续学习的动力。灵心双修教育扩大了学生的视野...




元初灵心教室寄语
终身学习的观念会伴随人们一生, 并内化为持续学习的动力。灵心双修教育扩大了学生的视野,使他们的一生与整个宇宙息息相关,有利于形成健康的世界观,更容易形成正能量,因此灵心双修教育将会成为孩子受用终生的生存利器和发展法宝。
大家好,我是一名私塾老师,今天我跟大家一起分享《朱子治家格言》里的这几句话:黎明即起,洒扫庭除,要内外整洁;既昏便息,关锁门户,必亲自检点。





先向大家介绍一下朱子,很惭愧,就在两年前我还一直认为这里的朱子就是宋理学家朱熹!后来才知道全错了!这位朱子,名朱用纯,字致一,号柏庐,明末清初江苏昆山县人。著名理学家、教育家。他的《治家格言》世称《朱子家训》,被中国传统教育视为启蒙读本,影响深远。

曾经读南怀瑾先生的《孟子与离篓》,在里面他这样记述他小的时候在家受的教育,他说在他小的时候,大约也就十一二岁吧,他的家庭的教育就是把《朱子治家格言》摆在桌上,而且要会背。早晚要向他的父亲背,背完了照着做,“黎明即起,洒扫庭除,要内外整洁;既昏便息,关锁门户,必亲自检点。……”



南怀瑾先生在家是独子,没有兄弟姐妹,虽不算大富大贵人家,也是很不错的家庭,家里有很多佣人,可是大雪天,一大早,父亲叫起来扫院子,南母当然心疼,何必呢?家里有佣人啊!他的父亲说,那不不行,非要他自己出来扫不可,不然长大了没得出息,不知道人事的艰苦;佣人固然有,为什么他该享受啊?!

才十二三岁的南怀瑾那时也和我们现在的孩子一样啊,那个手冻得啊都肿起来了,像螃蟹一样,但他父亲还不准带手套,拿个扫把在院子里扫雪。夜里关了门以后,点个灯到处看看门闩好没有。

看到这里,我就想我们现在的爸爸妈妈太会爱孩子——孩子生下来真是含在口里怕化了,捧在手里怕飞了!但是须知“恩里生害,害里生恩”啊!我所在的私塾是一个老总投资的,这老总少说也有上亿的资产吧!一家老老少少有八口人,但人家不请保姆,所有的家务活都是女主人领着孩子们一起干!包括洗衣服,都用手洗,不用洗衣机的!老总的两个孩子也调皮,调皮是孩子的天性!但懂事,无论是在学校还是在家,眼里真有活——总能把房间以及自己的内务整理得井井有条!这是不是爱孩子?这是最高明的爱!



再联想到清刘蓉父曾有对刘蓉“一室之不治,何以天下家国为?”的评论,也就是后来“一屋不扫,何以扫天下”原版,连一间屋子都不打扫,怎么能够治理天下呢?用接地气的说法:每个父母都望子成龙、盼女成凤,孩子连最基本的生活问题都没有能力解决,他怎么有能力解决天下人的生存问题呢?

好,今天的分享就到这儿,谢谢大家!



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母亲是风,她无微不至。

母亲是雨,她润物无声。

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