学生“书包”重 何时能减负？

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preview我市中小学生课业负担重是很多家长关注的问题，很多孩子的书包是又大又重，装着种类繁多的课本、作业本、学习资料等。学习负担重了，自然也挤占了运动和睡眠时间，还带来“小眼镜”增加等问题。对此，今年的市两会上，有市人大代表就呼吁，相关部门要纠正学校增加学生课业负担问题，切实提高教育教学质量。

我国早在1955年就发布了第一条“减负令”——《关于减轻中小学生过重负担的指示》。据不完全统计，自1985年起，教育部已经发布超过50次“减负令”，可见国家对这个问题的重视。但是，尽管“减负令”年年发，学生的负担却没有真正减轻，由此还带来睡眠和运动不足，体能下降，近视、肥胖发生率居高不下等问题。

因为学习的资料太多太重，书包提久就会，手臂很酸，不想提东西。

——小学生

一般三科主科，加上作业，本子这些加起来很多本，书包很重。

——小学生家长

我们希望书包变得轻一点，希望没有作业。

——小学生

市人大代表郑文添在调研时发现，现在很多学生除了学校的学习任务，还参加各类校外辅导培训班，从早到晚被安排得满满当当，这些压力无疑影响力青少年学生的身心发展和健康成长。

老师为了要把学生的成绩提上去，他们每一科的老师都布置作业，然后就是不管学生今天的作业有多少，他们反正每一科老师都安排，比如六科，那六科的老师就安排了六科的作业。

——市人大代表 郑文添

依照《教育部办公厅关于印发义务教育六科超标超前培训负面清单（试行）的通知》及《广东省中小学生减负工作实施方案》，郑代表建议，在教学上，需要老师落实教要到位、教不越位，把学习巩固的任务移到课堂上，提倡布置数量少、质量高、效果好的作业，减少对学生课后自主时间的挤占。

我建议，有关部门，比如教育局，要做好指导工作，比如学校一天的工作，布置的作业大约每天完成需要多长的时间，要控制，不能让每一科的老师都布置作业。

——市人大代表 郑文添

此外，郑代表建议相关部门要进一步保证学生在校和作息时间，例如，小、初、高中学生每天上课时间不超过6小时、7小时和8小时；学生午休时间不少于1.5小时；小、初、高中学生每天睡眠时间不少于10小时、9小时和8小时。同时，学校要积极采取有效措施，强化对学生家长的教育观的引导，共同做好减负增效工作。在作业布置方面，郑代表建议学校建立健全包括作业设计在内的教学考核监督机制，让教师的减负增效有章可循；市教育局则负责对中小学校走读生每天在校集中学习时间和寄宿生晚自习时间作出规定，对教师布置给学生的书面家庭作业实行总量控制。

我就希望这个市委、市政府，引起高度的重视，我也建议这个政府有关部门，要加大力气尽快地，解决这个学生作业的问题，来减负，这个学生这个负担。

——市人大代表 郑文添

（本文部分图片来源网络）

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