高考前文综各种题型学习方法

 

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一、文综应该如何复习

问题1:文综男神求答,我文综很差门门都差,最后一个月了感觉还有好多东西没背理不清,在家呆了半个月好像就什么东西都没有了我该怎么办啊

爱智康田起老师:理不清的原因是你没有把知识点串成线,更没有串成网。要注意我们文综知识是有关联性的,应该最终都可以汇总成专题和表格。现在的教学中我们是零零散散分开学的,所以你会感觉很乱,掌握得七零八落。建议你借用老师讲义或者同学笔记,要那种串线的,把知识脉络理清楚,没看没背就justdoit,要是半个月没在学校学习肯定会忘记很多,所以抓紧时间,还来得及,最后冲一把吧

问题2:最后三十天,整理知识框架有用吗?

爱智康田起老师:如果还没有整理过任何知识框架,建议还是整理一下为好。但是要切记不要因为整理框架把所有时间精力全部投入其中,常规复习仍然要保证。我在山东上过学,山东孩子还是非常努力的,相信你可以做到。但是要注意,因为时间关系,所以全部整理完弄明白八成比较悬,所以我们选一个自己感觉最有可能突破的部分整理,注意相比起整理,我们更重要的是要弄会弄懂,扎实下来可以在题目当中感到熟悉。否则的话就成了纸上谈兵,这一点要注意。多会一点是一点,不要因为感觉好多就放弃治疗



 问题11:老师您好,我的文综选择错在15个左右,特别是历史错的特别厉害,每次都不知道怎么答题,还有就是觉
得有的时候做选择要想的多,有时候不能想多,直选就行,想问一下全国卷文综选择有什么技巧吗。还有就是看着前几年的全国卷文综历史大题答案觉得自己根本答
不出来啊,没法提升到那个高度,政治也是很凝练。  爱智康田起老师:同学你可能算比较倒霉的了,16年我们山东省文综也开始恢复全国卷考试了,这就会让我们有个措
手不及,刚才咱们也说过,全国卷和各省卷之间其实还是有一定差异的,我们在三年的学习中本来都是在以山东卷方向为基准的,突然换了全国卷确实会受点影响,
但是我们也可以去做。历史大题我们的问题其实是要注意概括材料的过程当中找到其背后的深层内涵,这个咱们也一直在提。第一是要注意史论结合,光概括材料不
行,材料有的时候会说的很浅显,但是需要我们概述当时社会在政经思方面的发展情况,还要往前挖掘历史背景。对材料事件做出适当的评价和结论。第二还得找找
有没有一些在材料中很隐蔽地点没有发觉出来。这种凝练需要我们去模仿我们书上的语言,其实就是那种官方描述法,这种高度提升确实很难,需要我们在长期学习
中具有一种历史敏锐感和逻辑严谨性,这个还是用我们的方法,找一道题吃透,再找下一道题,感受人家是怎么提升的,再对照课本和上课笔记,找出关联点和升华
点,当局者迷,其实就是一个规律,掌握了其他部分大题都可以用上。就像有的人做语文阅读和写作文会找到规律一样。选择题没有那种万试万灵的技巧,再别的地
方答过,同学可以看看~~

 问题12:老师,您好,历史选择失分严重,理解偏差太大,怎么办啊

爱智康田起老师:理解偏差大的原因应该是你还没有真正接受在历史学习中我们应该掌握得历史唯物主义史观,也就是
历史事件发展内在的背景、经过、影响与其深层内在的联系,是否能够看出历史发展过程中的必然性与偶然性。这是很深的东西,这个东西说简单了是生产力与生产
关系,政治经济思想文化之间的相互作用,但是说深了就是各种做题中的思路模式。理解偏差大的原因有时候是我们在用一些我们自己理解的思维,或者课外的历史
知识在做题,对于课内,我们只停留在了解上,还没有理解其深层内涵。最后三十天,建议找下自己的老师,选择一个章节和一个与该章节相配的几道选择和一道大
题,让老师真正讲清楚其内在的含义与联系(建议用中国近代史),也弄清楚这种思维怎么在题目中出现和运用。回来以后照葫芦画瓢,别的部分思路其实很类似。
这样才能把选择提上去。否则还是一抹黑拼人品,盲目做题也没用。

 问题13:老师,那吉林的题呢?老师,选择错的特别多,每次还答不完卷子,有些大题不知道得花很长时间。老师这三十天我还能提高成绩吗?还有希望吗?

爱智康田起老师:我们要注意,文综有一个典型的特征就是区域性的出题思路和考试重点其实是有很大不同的,这一点
和理科还有英语不一样。很多题目很带有明显的省市风格(全国卷例外),所以不是特别建议做大量做外省市的的题目,有时候反而会扰乱思路。举个最简单的例
子,一般来说我都不提倡北京学生轻易做全国卷,因为会扰乱本身已经养成的大题思路和做题方向,反而有时候会得不偿失。浙江也是高考强省,也会有各市各区历
年的无数题目可以做的,如果你不去外地考试,建议还是以本地题为主,外地题为辅就好。

问题14:老师,选择错的特别多,每次还答不完卷子,有些大题不知道得花很长时间。老师这三十天我还能提高成绩吗?还有希望吗?

 爱智康田起老师:浙江高考文综选择题其实还不算是特别的难,如果你会错很多,有很大的一个原因还是那句老生常
谈,就是知识点没有深入理解。这个深入理解并不是指你背得熟不熟,而是你有没有真正的理解我们课内内容的内含,并且可以做到举一反三,真正可以做到外延,
用课内的思路原理推出课外的材料题目。答不完题目的原因出去写字速度,很有可能就是你思考的时间过长。大题也是一样,大题虽然有一些确实考得是思维,但是
绝大多数是我们课内的知识,只不过很隐蔽地隐藏在材料当中罢了。所以做题我们重点需要把握关键词,这三十天,建议你仔细找本省高考真题卷,找两道感觉最为
典型的题目,仔细找关键词,找出考点是什么。哪个材料推出哪个答案,与书上语句与语言模式有什么关联。研究几道题,有的时候会有一种顿悟的感觉,这是最后
的机会了。当然常规复习仍然要坚持,加把劲!

 问题15:老师想要提高文综选择题特别是历史的几乎每次历史错的比政治地理加起来还要多或者两者持平?  爱智康田起老师:其实原因就是,历史学科是文综三门学科中最难的一门学科(可能有的孩子会觉得别的难,那可能是
别的学得不好或者历史学得好),因为历史学科除了我们要事无巨细的掌握课内基础知识点之外,还会受到另一个因素的干扰(美其名曰考察能力),就是所谓的史
观和分析问题的能力。这样在选择题中,地理其实很多内容比较直观,只要掌握知识,对错很明显。政治选择题其实很多还是相对比较基础的。但是历史不然,要么
会找一些偏难怪的细节来考,最可怕的是迷惑性非常强,材料和课本有一点点关联,然后选项完全让人不知所云,看起来都对或者都错,让人无从下手。而且历史的
考试思维重点变化最大,最为频繁,几年前的题目参考性都有限了(数理化绝对不会)。所以历史选择题错的多比较正常,我们需要的就是加强我们的经验,每道题
真正弄清楚思路为何,为什么要用这个思想来想,选项为什么对,为什么错,弄得越清楚,做题正确率会缓缓提高,这个急不得,只能循序渐进,尽量减少自己的失
误,尽量不错不该错的基础题。

问题16:老师,文综的主观题老答不好特别是地理大题完全没思路

爱智康田起老师:亲,我个人感觉地理大题是咱们文综当中很好作答的啊,我们地理大题出题形式一般有两种,一种是
以图片形式出地图,一种是以材料形式给一些文字资料。考点一般分为自然地理和人文地理两个方面。例如自然地理方面,我们首先要熟记地图,这个地图并不是简
单的一个行政区域图,而包括地形图、气候图、洋流图等等更加专业的内容,还要关注经纬度、五带、时区、矿产主要国家和城市等等重点需要关注的要点,需要在
初步学习过程中建立一个对全球与全国的一个整体认识(这是最基础的了~),拥有一个完备的知识库。如果这些我们看不出来,那自然地理题目肯定很难入手,我
们搞不清楚这里是哪里,第一、二问有时候都做不了。再例如人文地理方面,我们需要对世界各国的风俗文化、基本概况、产业行业具有初步的认识和了解。并且真
正理解如果我们要进行选址、行业发展、产业结构升级等工作的话,应该如何利用现有的资源着手,需要获得什么目前没有得到的支持。这些东西往往既有图片,也
有文字,其实套路性很深,建议可以翻翻网上会有的地理答题模板什么的,这几天豁出去了看看看背背背,其实比历史和政治好作答。


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