NO.5 性别意识萌发时：当小超人遇上小芭比 【萌宝通关秘籍】
孩子在完全地了解到男女生生理上的性别差异之前，他们就已经通过社会场合的角色观察能够分辨男女性别。...
性别意识萌发时：当小超人遇上小芭比
“那是女孩子做的事情，我才不呢！”
没错，在孩子完全地了解到男女生生理上的性别差异之前，他们就已经通过社会场合的角色观察能够分辨男女性别。
但是，难道孩子天生就具有这种分辨能力吗？
这可不一定，在一个实验中，实验者拿着两种颜色（蓝色和粉色）的可乐包装问孩子：
“你喜欢哪杯？”
大多数的女孩都不假思索地指着粉色的说“这个”。
而与之对应地，大多数男孩都会毫不犹豫地说：
“蓝色这个”……
而且如果进一步追问男生，
“你为什么不选择粉色的？”
男生会回答说，
“因为那是女生喝的！”
“
由此可见，孩子的性别意识来源于孩子对这个世界的一种体验，以及对周围人们的观察和反应。久而久之，孩子们形成了一套印象：男生应该是做什么事、喜欢什么东西的，女生也如此。
当一个男孩在玩着超人拯救地球的游戏之时，没有人会认为那不对，因此孩子的角色意识就会得到强化；不过，要是一个男孩子拿着芭比娃娃摆弄过来摆弄过去时，那么很容易受到他人的嘲笑或者否定。
在区分性别的时候，总是它在隐隐作怪——刻板印象，无论是否有意为之，不过我都在这样做，而孩子也就耳濡目染地内隐地学会了。
”
如果，你期望孩子能够学到你认为合适的价值观时，光说不做假把式，以身作则地言传身教就是最好的语言。比如，当你说过，男孩不能欺负女孩而要保护女孩的时候，就请停止在家中辱骂你的妻子，或者对她拳脚相加吧！
在学前阶段，让孩子具有性别的稳定度将会对他（她）今后一生有重要的影响：身体该如何运作？如何诠释自己的性别角色？
了解性别差异下的身体结构和运作方式，能够让孩子逐渐地了解到以下的这些信息：
我是一个男生，我不仅永远不会变成女生，并且永远不会怀孕；
我是一个女生，我不仅永远不会变成一个男生，并且在我愿意的时候，长大后可能会怀上小宝宝。
对这些问题的好奇，是学龄前的孩子非常正常的反应，他们会知道现在拥有的身体器官将会伴随他们一生。
所以在面对孩子的提问，诸如“我为什么不能站着尿尿？”、“为什么女生要蹲着尿尿？”这些问题之时，我们不要再红着脸笑笑打太极了，或者说“你长大自然就知道了！”直接地让孩子了解到男女生的生理和社会角色差异，正是你的明智之选。
不过，如果你做真人秀实体指认的时候会感到局促不安的话，对于这个难以启齿的问题你是否又不知如何是好了，那么本期通关秘籍就给你放一个大招——试试和熊孩子一起阅读绘本《我是女孩，我弟弟是男孩》。（下图）
绘本大致内容：一对姐弟，姐姐和弟弟，有很多相同点，比如都怕狗，他们能在一起玩得很开心。但是他们也有不同之处，比如洗澡时姐姐要跟着妈妈去女生澡堂，而弟弟是要跟着爸爸去男生澡堂的。尿尿的时候，有趣的事情发生了，姐姐站着尿却尿湿了裤子，弟弟坐着尿却尿到了马桶外。跟着小主人工产生的疑问，一系列可爱温馨的画面就揭示了男女生发育的不同进程，如男婴如何发育成小男孩，又怎样变成了大男孩，最后变成了男人。这些清晰明了地让孩子了解到了男女生身体结构之间的差异。而且，正是这样的差异，才能够创造出新的小生命。
性别意识的培养需要一个长期社会环境的塑造，通行长辈的言行举止正是一本活教材，绘本能够帮你说出你想说但难以开口的话，不过说终归只是说，别忘了孩子始终在学着你的样子呢！
编辑：微胖的小青虫
公益支持：壹基金我能实验室
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