休想眨眼，你的视线根本无法离开

通用手册谁没有？缺少的就是那一句点拨！...

座位被挤得满满当当

在上午的小学专场，高亮老师和家长们着重分享了家校如何合作，实现把孩子教育好的终极目标。在和学校分工上，家长应从身体和性格两方面培养。当谈到是否参与到孩子的学习，高亮老师表示否定，劝告家长不要插手孩子的学习，而学校教育才是接受知识的正途，否则，容易造成孩子认知上的混乱。

那么，如何对孩子进行有效的批评和表扬呢？高亮老师谈到，表扬应该是理性而建设性的；批评应该是严肃但心平气和的，大喊大叫是不必要的行为。高亮老师还有个小诀窍，那就是在批评孩子时，不要老是说：“你……你”，要从孩子的失误行为给自己带来的感受说起：“我为……感到伤心”，让孩子知道自己的行为导致了什么后果，远远比被指责有用……

高亮老师还谈到家长的“三大任务”，分别是“讲故事和听故事”、“游戏与游玩”、“家庭决策和劳动”（怎么感觉全是玩的事？树才哥的父母早些年来听这个讲座就好了，我也不用为堆积如山的作业发愁啦）。高亮老师一席话，让人明白怎样在讲故事中、游玩中、家庭决策中，让孩子找到自己。





讲座间隙

家长们争分夺秒阅读树才暑期资料



在下午的中学专场，高亮老师讲到，进入初中后，孩子们在“学习内容、方法、要求和行为”这四个方面的变化，家长在这个阶段的任务，就不再仅仅是和孩子玩游戏那么简单了。而是要让孩子学会做计划，尤其重要的是，要避免孩子排出计划的时间表，而是要排出任务表。

在解读成绩的环节上，家长们一定要懂得，在中学阶段，孩子名次的重要性超过了分数，可以这样说，孩子以班级名次定学习计划，以年级名次定中考分数；在关注总分的同时，要看看孩子在小分上的具体情况加以分析；另外，注意得分和失分的部分，找到孩子薄弱的关键所在！



全神贯注听讲座的家长们



再看看人头攒动的场面吧





   

有意义有质量的时光

总是过得那么快

有家长表示

根本不想眨眼

因为怕错过精彩

在家长们如潮的掌声中

高亮老师承诺

在暑期的某个时间

我会再来……

高亮老师，

成都的家长和孩子们

欢迎您再来

高亮老师的讲座完毕之后，朴新教育·树才学校的资深教学顾问周老师，为到场的家长详细介绍了学校最近开展的一系列活动，包括“真情回馈老生”、“疯狂老带新”、“小学新三年级61元特价班”等。家长们纷纷围住各校区工作人员，咨询自己最关心的问题，接孩子的时间都到了，还拉着问个不停……

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