高手说  你成绩不够好，都是因为你的时间不够多！

把活动与学习都玩转在手中的人不是没有，清华大学学霸周常凯在高手分享会现场都说了些什么？...

然而，世界就是这么爱和我们开玩笑，能把活动与学习都玩转在手中的人不是没有，小K即是阿凯，阿凯即是小K，没错，这就是今天“高手说”栏目的主角——清华大学学霸周常凯。“你觉得下课铃声打响，第一件要做的事情是什么？你每天的24小时中，有没有那么几分钟是毫无意义存在的？”或许常凯的问题，在很多孩子口中都能得到几乎一致的回答：“吃饭、睡觉、打豆豆……有！”为此，常凯提出了“效率”一词，既然时间都是公平的，那么谁的效率最高，谁就能拥有更多的有效学习时间，这也正是所谓付出才有回报的真理。“如果我不比别人多付出一点，那我凭什么去要求我比别人得到的更多呢？”毅力和勤奋必定是每个优秀学生的“标配”，而所谓学霸的共性就是“不能不勤奋”。



时间的残酷恰恰体现在它的公平上：纵使你花光万贯家财，你也不能拥有比别人多哪怕一秒钟的时间。如此道理，谁人都懂，但若要真正得以付诸于行动，恐怕是每一个父母要帮助孩子去完成的修行了。“常凯哥哥，周一至周五我的时间都给了学校和课本，周末时间都给了七个辅导班，那还有什么时间和空间‘自由’地生长？” 这恐怕是大部分孩子苦于解决的问题，当父母的寄愿成了孩子的包袱，当含辛茹苦的培育成了与孩子之间不可逾越的鸿沟，该怎么办？

“我很理解孩子们的心理，无论兴趣班再好，每个孩子都要有自由的时间”，身为学霸，他也有他执着的自由追求，“所谓自由，应该是我想做什么我做什么，我想要去做什么我去做什么。然而，这个前提是，你知道你想做的事意义在哪里。”

——“当我给他自由，但是孩子’偷工减料’怎么破？”

——“不要急于确认孩子的过错并且进行指导，而是通过委婉询问学习情况确定了孩子状态之后，再进行指导，这样的过度和空间是很必要的。”



学习计划疲于应付，正是因为疏于驱动力。“完成计划获得正反馈是让计划形成良性循环的关键”。周常凯坦言学霸也是一样，表扬就有动力，遇到挫折动力也会消失。家长的约束可以来自“约法三章”，但“正反馈”才是关键，要“让孩子感受到他的每次进步都是被认可的、被发现的，每次退步都是有调整的空间的”，而不是急于责备、帮他发现纠正问题。

在计划完成度这一点上，家长要有足够的宽容心，“成年人都并非能完全做到，何况控制力较差的小学生”。

学习之外的娱乐，都是为了更好的学习

“我最不喜欢人家把我看成只会学习的书呆子，所以，我会保持大量的时间用于课外活动。并且，我发现，所谓的任何一个学习之外的娱乐，都是为了让我更好的学习。”

——长跑，教会我坚持。

年幼时常凯体质孱弱，中考高考前都因为身体原因需要休养，让他坚定身体健康才是革命的本钱，于是，他开始腾出部分时间用于长跑。“长跑过程中有一段是非常艰难的，但是跑过的人都会知道，当你度过了那个最难的坎，后面的路便可以乘风驰骋！”所谓坚持，不过是为了目标多忍受一下下而已！

——社团，训练我思维。

这个世界，不乏智商高的人，却少见以情商折服大众的高手。常凯说，三人行必有我师，站在“小巨人”的肩膀上，身边都是状元谈。“在华附读高中时，我创办了一个团——模拟联合国，我们每个人都有自己的身份，代表不同的地位，处于不同的立场，在这个角色扮演和辩论的过程中，我们学会了忍耐、出击和循循善诱，这是一种实践，更能开拓我们想问题的思维模式，对于文科不那么优秀的我来说，是种非常好的训练和提升。”

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