你知道如何发挥语文的“洪荒之力”吗？

两大核心问题：“讲什么”和“怎么讲”...





从古至今，几乎每一个学生都是从学习语文入门，开始“学习”的。语文是其它所有学科的基础，数、理、化、史、地、哲等各门学科都离不开对文字的理解。

小升初面试也是如此。小升初主要考查的是学生知识面、临场应变、口语表达能力，“讲什么”（内容）和“怎么讲”（表达方式）是两个核心问题。这基本就是语文老大在发挥作用，能够快速理解题目并流利表达，平时爱阅读、勤思考、常写作的学生可以说是应付自如。

那到底如何才能发挥出语文的“洪荒之力”？

文化底蕴是学好语文的基础，只有文化底蕴丰富了，以后才能够做到对学习各种阅读训练材料、写作指导之类的东西游刃有余。

多读一些史、传、文摘之类的书，多看一些现代科学、技术、文学、艺术之类的著作。但是仅仅多读多看效果并不十分理想，还必须要把学习到的知识有机地组织起来。当读了一定数量的书后，我们的眼界便开阔了，思考问题也全面了，于是文化底蕴便开始丰富了。

读史，可以增长我们的才、学、识；读传，可以让我们时时感到一位历史伟人的精神力量，明确自己的人生之路该怎么走；读文摘，可以让我们学会如何取舍。

语文阅读题目千变万化，但是万变不离其宗。阅读理解不仅考查理解文章的能力，也考查清晰表述的能力。

“读万卷书，行万里路”，多阅读、勤思考是学好语文的基础，只有在这个前提下，掌握相应的解题思路和答题技巧才有意义。

根据书本提示、文章、练习题进行思考，如提示的内容是否真懂了，文章主题的概括、层次的划分、段意的归纳、句子的理解、写作特色的分析等问题能否解决，课后习题能否回答。

那些基础知识扎实、自学习惯好、自学能力强、有钻研精神的同学，在“思考”方面要适当地自我要求高一些。

优秀考场作文同样是是积淀的产物，素材要像攒钱一样，一点一点地积累；思路、技巧要在平时的练笔中不断地熟悉、逐渐掌握；而好的文字更不是一蹴而就的。

这要求学生平时多观察、常思考、勤练笔，掌握各种不同文体的写作方法、写作技巧。

另一方面，在亲子阅读中，家长让孩子复述故事内容、让孩子主动表达对故事的理解，让孩子把故事分享给其他同学，是锻炼孩子口头表达、加深其对知识的印象很好的手段。抓紧最后2周免费体验机会，马上点击“阅读原文”预约吧！

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