“衣重生”弟子规班第四课——敬人者，人恒敬之
“衣重生”弟子规班第四课——敬人者，人恒敬之2016年4月9日晨起大雨，阴沉的天气不免让人生出一丝懒意，可“...
“衣重生”弟子规班第四课
——敬人者，人恒敬之
2016年4月9日晨起大雨，阴沉的天气不免让人生出一丝懒意，可“衣重生”的志愿者还是早早地来到了教室布置课堂。天气原因，很多家长和孩子都堵在了路上，有个小朋友好奇地问道：“怎么现在人还这么少，这样还能上课么？”朱老师听见了，笑着说：“学习是为了谁呀，是为了自己，只要自己有心学习，何必在意他人呢？”孩子的童言童语也不禁发人深醒，如果家长因为一些外在因素而中断学习，还怎么给孩子做榜样。不过令人开心的是，很多家长都意识到了这一点，陆续冒雨赶来上课。
8:40分，课程如期开展。
今天的主题——“敬人者，人恒敬之。”8:40分，课程如期开展。
课程的开始并没有直接切入主题，而是邀请家长和孩子上台分享他们的力行故事。
力行故事：孩子在听完课后会每天整理书桌。
力行故事：孩子即使生病也表示想要前来上课。平时对妈妈说话的语气也温柔和善了。
力行故事：孩子做事过于专注，课后的他学会了及时回应父母的呼唤。
会主动帮助爸爸妈妈打扫卫生的孩子
分享过后就进入了今天的新课教学，通过两个小游戏来传达主题，加深印象。
步从容，立端正；
揖深圆，拜恭敬。
没打结的吸管很轻易就能喝到水；打结后的吸管阻力过大。吸管就像人体，如果坐姿不端正就容易引起血液不通。
情景模拟：路上遇到长辈要懂礼，应答要合理。
课后作业
1.长辈喊我时，我会立即停下手中的事，快步走到长辈前，说：爸爸，您有什么事么？（父母呼应勿缓）2.吃饭时为长辈夹菜，请长辈先吃。（长者先，幼者后）
3.去别人家里，在路上或在学校遇到长辈会鞠躬问好。（路遇长，疾趋揖）
4.每日诵读弟子规1遍
每次作业家长孩子和老师都认真对待
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