其实早不早教，差的真不是那点钱，是你们的观念啊！
现在年轻的父母都特别重视教育，“早教”这个词儿也愈来愈深入人心。最近，小编就看到有位妈妈在交流群里问：有去早...
现在年轻的父母都特别重视教育，“早教”这个词儿也愈来愈深入人心。
最近有位妈妈在交流群里问：有去早教中心去上课的宝宝嘛？效果如何呀？这个问题一出来，迅速引起了不少人的回复：
@匆匆峰回路转：今天去早教中心，同样大的宝宝，都会爬了，有必要去学吗，现在早教都是全英文上课，当妈的我都听不明白。
@我爱兮兮521：我家没给孩子上过早教课，有个亲戚家孩子上过，没感觉有什么效果呢
@AD汤圆：早教不是让宝宝去学东西，而是在玩中学习社交，增进亲子感情，反正能比不上早教的孩子能力各方面强一点见识多一点，但是你要效果一年半载都不一定有效果，因为这是慢慢积累的一个过程。
@洛洛=幸福：父母是孩子的第一任老师，如果父母陪伴孩子的时间长，在教育孩子的领域上有很好的教育理念，可以不用上早教班吧？
@妈妈爱小乐521：其实宝妈如果有时间的话，也可以在网上找一些早教的教程然后配合你家宝宝的月龄自己在家做。
1
早教高大上，从小国际化？
真相：摆正心态，看实际需要
这几年早教班在中国特别火，连许多明星都带孩子上早教，例如杨幂、马伊琍、贾乃亮……不知不觉就给一些家长植入了“高大上”的印象。
再加上爸爸妈妈都想给孩子最好的，周围有人给孩子报名早教班，难免会有“同伴压力”，也给孩子上早教班，比品牌，比双语教学……
你想给孩子的到底是优秀的早教内容，还是用来显摆的早教班品牌？
2
早教是烧钱，学不会东西？
真相：早教不学东西，而是促进发育
发展心理学认为，婴儿在世界上最初的发育是靠肢体动作来完成的。刚出生的宝宝什么都不会，什么都听不懂，甚至看不清楚，但却有条件反射，孩子就是通过肢体的探索和周围环境的反馈去学习。
真正意义上的早教并不是强调让宝宝学会什么，而是让通过外部感官刺激促进宝宝大脑发育。而这个感官刺激，主要是通过运动、活动和游戏来达成的。所谓“早教”的全称应该是“早期运动教育”。
所以如果你盼着让孩子通过早教学英语、学钢琴、学跳舞，那么抱歉，你走错地方了。
孩子学会的可能是生活秩序，例如关灯了就要睡觉，下课了就要收拾玩具；也可能只是爬得更快、跳得更高、走得更稳；但更重要的是孩子敢于爬、跳、走，乐于去唱、画、社交。
孩子不是学会什么、获得什么能力，而是将他自身的天赋挖掘出来，鼓励孩子充分展现。这才是他成长过程中最重要的基础。
3
早教为了起步早，赢在起跑线？
真相：不和别人比，只和自己比
真正的早教，并不是让孩子能够优于别人，在激烈的社会竞争中显露优势，而是顺应孩子的天性去促进发育，让小不点儿一天比一天进步。
所以不要和别人比，神马张家的孩子几个月会说话了，李家的孩子几个月会走路了，甚至王家的孩子更高了多少胖了多少……
不要和别人比，只和自己比：上周孩子不敢自己下滑梯，这周敢了；上周孩子不敢在人前唱歌，这周敢了……每一个小小的进步都值得珍惜和鼓励，每一个孩子都是独一无二的。
早教有益情商启蒙，更多亲子陪伴？
真相：更重要的是课后，你陪孩子了吗？
早教有益于情商启蒙，和小伙伴玩得快乐，更多亲子陪伴时光——这是很健康的想法，但真正重要的不是课上那一小时，而是课下的每日生活点滴。问问自己：你真的有拿出时间陪孩子吗？下课后你还知道怎么同孩子互动吗？
即使在早教班学到了与宝宝互动的方式，如果回到家不继续反复练习的话，也是没有意义的，真正的早教靠的永远是家长的身体力行，没有任何人能够替代你做这件事。
其实我们说了这么久，说的不是“有没有必要上早教班”，而是“有没有必要早教”。客观地说，不一定非要上早教班，但早教非常必要。
如果能做到在家里就给孩子提供早期成长所需丰富的环境，就没有必要非去早教班不可。但如果家长对于如何为孩子进行早教没有概念，希望得到专业的建议，那么可以通过专家讲座、妈妈网论坛、互联网络、书籍等渠道寻求信息，也可选择专业的早教机构。
一个人知识的积累，是随着年龄增长，越来越丰富的。但学习的能力，是在出生时最强，随着年龄增长，逐渐减低的。因此，对孩子的教育，要从0岁开始。
当然，我们也可以别用“教育”这么沉重的词——通俗一点说，就是从出生开始，父母就尽可能给孩子提供丰富的视觉、听觉、触觉、语言输入等方面的刺激，让孩子感觉到被爱、被重视、被理解、安全、自信、快乐。这就是早教的意义。
能达到以上这些的话，啥早教班也不用上了。
文章部分素材来源于微信公众号慢成长(ID：manchengzhang123)
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