别给孩子贴标签，你的评价可能影响他的一生

你给孩子贴标签，还怪孩子玻璃心？...





我是暖暖妈。北大硕士毕业，原世界顶级咨询公司咨询顾问。专注科学育儿、教育心得、亲子旅行、科学喂养、剁手推荐。希望我的原创分享，成为你育儿路上的温暖陪伴。

有一次，我们一家三口去一个朋友家做客。朋友家有一个文静友善的四岁女儿豆豆，很乐意跟初次见面的暖暖分享玩具、零食，两个小孩很快就玩成一片。

孩子们玩着，大人们就一边拉着孩子一边聊天，自然免不了夸夸对方的孩子。女孩妈妈说：“你看你家暖暖多漂亮啊，又懂事又有礼貌，不像我家豆豆，长得那么黑不好看，还整天脾气大不听话！”

按说夸我的孩子，我应该很高兴，但我下意识地看了看正在跟暖暖一起玩耍的小女孩，对豆豆妈妈说：“豆豆不黑呀，多漂亮的小麦色，而且也很懂事呢，还跟暖暖分享玩具！”

然后我搂着她的肩膀，小声对她说：“亲爱的，别再当着那么多人的面说她了，咱们大人是客套一下，但她听到会自卑的。”

为了避免对方觉得我是小题大做，我给她讲了一个朋友的故事。

高中时代我有一个好朋友，人长得白皙秀气，个子虽然不高但窈窕有致，在青春期里，本应该是神采飞扬、备受关注的那种女孩，但是她却特别文静内向，说话轻声细语，甚至整天缩着肩膀埋着头。

有一次我们聊天，我说她身材这么好，真应该去学跳舞，她羞涩地笑笑，说：“我幼儿园的时候，就因为个子比别的小朋友矮，老师没有让我入选舞蹈队，从那以后我就不怎么愿意跳舞了。”

我哑然。

我能想象得到，那个幼儿园老师不过是为了营造整齐划一的舞蹈队效果，在匆忙的挑选过程中随意对其中一个小女孩说了一句：“XX太矮了，不行。”她没有意识到，就是这简单的一句话，在一个女孩内心埋下了自卑的种子，让她对自己的身高耿耿于怀，始终无法成长得舒展挺拔。



女孩妈妈听完我的话，对我的看法表示了认同：“大人有时候是不太注意这一点，总觉得孩子还小呢，说几句也记不住。以后是得多正面鼓励。”

我舒了一口气。还好现在的年轻家长大多思想开明，更加尊重孩子，也愿意为孩子不断改进爱的方式。

大人对孩子的随意性评论，几乎每时每刻都在发生。

大人：“我这孩子没有音乐细胞/有点胖/爱哭闹/不让人省心/学习跟不上……”

孩子会怎么想呢：“我不可能学会小提琴/我不配穿裙子/我不乖/父母不喜欢我/我学习没指望了……”



别急着给孩子贴标签，同样的事情换句话说，是不是效果会更好呢：“小提琴是不太好学，需要不同寻常的坚持/我这孩子圆乎乎的特别开爱/我孩子心情不好的时候会有点哭闹，心情好的时候很懂事/我的孩子特别体谅父母的辛苦/我的孩子学习很努力，经过一段时间已经进步不少了。”

我知道有的家长会说：“孩子太玻璃心了不好，一点负面评价都接受不了，怎么承受日后的挫折？”如果换位思考，你能否接受一个每天批评你又胖又懒又馋又笨的伴侣？愈挫愈勇这回事，必然是有深爱着、包容着你的人在背后支持鼓励着你，你才能勇往直前去面对人生的风雨，而非在最爱的人这里，被打击得一无是处，锐气全无。

研究表明：受自身心理发展水平、认知发展水平的限制，幼儿自我意识发展的总体水平比较低，还不能对自己进行独立、客观的评价，而往往根据成人的评价来评价自己和他人。父母和教师作为幼儿接触最多的人，他们的评价对幼儿的自我意识尤其是自我评价有直接和十分重要的影响。

而自我意识（也叫自我认知self-cognition），决定着一个孩子是自尊自爱、自主自律、自强自信，还是自卑懦弱、自我否定和放任。正如我们熟悉的那个故事：

小学校长皮尔•保罗为了引导顽劣的学生罗杰•罗尔斯走上正途，说了一句话：“我一看你修长的小拇指就知道，将来你一定会是纽约州的州长。”幼小的罗尔斯大吃一惊，但他坚信尊敬的校长先生不会骗他，这是真实的、可以实现的目标。从那天起，“纽约州州长”就像一面旗帜在他心里高高飘扬。罗尔斯的衣服不再沾满泥土、罗尔斯的语言不再肮脏难听、罗尔斯的行动不再拖沓和漫无目的。在此后的40多年间，他没有一天不按照州长的身份来要求自己。51岁那年，他终于成了纽约州第53任州长，也是纽约历史上的第一位黑人州长。

所以我们说：父母和教师的评价，真的会影响一个孩子的一生。当然，不是每个孩子都能成为世俗意义上的成功人士，但至少在孩子心里，他可以自我接纳、热爱自己、热爱生活，实现内心的平和与精神的富足，这，也足够好了。

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