这样的老师,可能我也会爱上

 

现在回想起这部漫画《昼行闪耀的流星》,居然还会流泪,也说不清楚内心的痛楚是为什么,只是觉得这一切都好让人心疼。...



文/Florence818
现在回想起这部漫画《昼行闪耀的流星》,居然还会流泪,也说不清楚内心的痛楚是为什么,只是觉得这一切都好让人心疼。

曾经,我并不能理解师生恋,也许在我的生活中并没有遇到过年轻帅气,如漫画中那样的老师,又或者是老师与学生这样让人感觉有很大距离的社会角色,让我从来没有想象过师生恋会是什么样子。但是那也只是曾经的想法,下面我要推荐的这部使我改变这种想法的漫画,我相信大家一定不会觉得太陌生。

“所谓的‘喜欢’啊,不是在寂寞时勉强自己露出笑容,不是勉强自己去打工,不是听见我要辞掉老师这份工作时就说要跟着我,也不是连自己的生日也不告知对方,我想,一定不是那样的。” ——狮子尾五月



漫画叫做《昼行闪耀的流星》(作者:山森三香),狮子尾五月是这部漫画的男主角(我不管,他就是男主角QAQ),女主角是与谢野雀,男女主角的相遇就如一般少女漫画中的一样,偶然又必然。

起初看到狮子尾五月的时候,以为只是一位学长级的人物而已,因为他让人觉得没有距离,就像邻家欧尼酱,时常笑着,爱开玩笑,爱叫女主啾啾。

但是作为老师的时候,却又散发着成熟的魅力,作为叔控,年龄差控的我,看到这样的狮子尾,觉得自己爱上了他,爱上了这样的老师。

老师是啾啾的初恋,当啾啾知道自己喜欢老师之后勇敢的向老师告白了,虽然一开始被老师拒绝了,但是她也没有后悔自己的决定,老师一定是认为,以自己的立场不能和啾啾在一起,也不想啾啾因为他而牺牲自己的一些事物,尽管我知道老师在那个时候,一定也已经喜欢上了啾啾。

但之后老师还是不能欺骗自己的内心,向啾啾表达了心意,于是俩人顺理成章的在一起了,看到这里的时候,老师党们的内心一定是欢呼雀跃的(因为真的很配呀),老师一边跟啾啾在一起,一边又担心因为自己老师的身份会伤害到啾啾,所以总是觉得很内疚。

尽管两人一直小心翼翼的交往着,最终还是被啾啾的叔叔发现了(啾啾的叔叔同时也是老师的好友),并且让老师跟啾啾分开。

分手的场景是我一直难以忘怀的......

“如果我说,要辞了老师这份工作的话,你会怎么办?”

“为什么要辞职?是要去哪里吗?我也要一起去!”

“开玩笑的啦,我不会辞职的,抱歉呢.....我说....还是结束‘这种关系’吧.....所有的一切,回到最初吧,回到普通的老师和学生的关系。”

“这到底是怎么回事?”

“大概是,我隐约感觉到,你所认为的喜欢,是更接近憧憬的情感,应该还会有更加适合你去认真交往的对象,那个人一定不会是我。”

看到这里我已经控制不住自己的泪水,这也许就是一个大人成熟的爱情观,喜欢并不是听见自己要辞掉老师这份工作时就说要跟着他这样的,,啾啾对他的喜欢,更像是憧憬。
两人分手之后,老师对马村(这部漫画的男二,喜欢啾啾,啾啾的同学,同时他也知道老师和啾啾在一起这件事,尽管喜欢啾啾,但依旧把啾啾推向了老师身边)说出了自己真实的想法:“说不喜欢,其实是说谎。才没有开玩笑,才不会找这种事情开玩笑,和我在一起的话,一定会让那孩子牺牲身边各种各样的事物吧,唯独不想让这种事情发生,还是第一次,因为太重要而不知道该怎么办才好。”

真的特别的心疼狮子尾老师,因为太喜欢,所以不想去伤害,觉得她应该有更好的生活,所以要放手。

漫画快要结束的时候,老师向啾啾做出了最正式的告白,这时候我还是一心期待着两个人能够在一起的,但当啾啾说“我也喜欢过老师”这句话时,真的让我觉得太难过了,特别是看到老师还强颜欢笑的安慰着啾啾的时候。老师是啾啾的初恋,是美好的回忆,但是老师对啾啾的那份感情却持续了六年之久才慢慢的淡化。

就算你是老师又如何,爱上了就是爱上了,勇敢地前行,是不是会有不一样的结果?像狮子尾这样的老师,换做是我,也会爱上呢....

当我看完这部漫画之后,很长时间都陷入沉思,老师对啾啾的爱是怎样的深刻,我会想马上告诉我的朋友,告诉他们看了这部漫画之后我的心情...我甚至还一直不能释怀,也许就像狮子尾五月那样久久不能释怀...



如果到最后我们还互相的喜欢,这样的话是不是就能在一起了?我还爱着你,你呢?是你不够爱我,还是我们当初都不够勇敢.....?
文/Florence818
微信公众号&头条号:二次元观察



    关注 二次元观察


微信扫一扫关注公众号

0 个评论

要回复文章请先登录注册