当洛南人看到这张高考统计表，情何以堪？

昨日，小编看到了这张2016商洛高考分县区达省一、二本线以上人数统计表后，心情复杂，忧心忡忡。商洛七个县区，洛南还是个人口大县，可各项比率均排末尾！...

昨日，小编看到了这张2016商洛高考分县区达省一、二本线以上人数统计表后，心情复杂，忧心忡忡。商洛七个县区，洛南还是个人口大县，可各项比率均排末尾！

做为一个洛南人，不管您是领导干部、教育工作者、家长、学生，还是老百姓，当你们看到这张统计表时，心情如何？这张表反映出的问题，想必让所有洛南人很不是滋味！

百年大计，教育为本。教育是立国之本，民族兴旺的标记，一个国家有没有发展潜力看的是教育，这个国家富不富强看的也是教育。无论什么时代？什么社会？什么制度？这个国家向那方面发展？教育是不可忽视的！这张表所体现出来的数据，让人不由的为建设大美洛南，文化洛南而担忧！

洛南有仓颉造字，花石浪猿人遗址，号称人类文明的发祥地，华夏摇篮，我们凭什么在今年的高考就出现这样的异常情况？这难道不值得我们每一个洛南人反思，每一个教育工作者反思，每一个家长、每一个学生反思吗？

或许您会抱怨：

做为老师的我，已经尽心尽力，尽职尽责去为学生传授文化知识，是他们不努力

做为家长的我，已经呕心沥血，付出所有毫无保留的为了孩子去给他们创造一切尽可能好的生活环境和教育环境。我们尽心了

作为学生的我，已经非常努力了，我们起早贪黑，没日没夜的苦读寒窗十余载，我们尽力了

做为一名教育工作者，我们朝九晚五，按时上下班，严格按照上级教育部门的各项要求去落实教育开展工作，我们尽职了

可是你们有去这样想过吗？

做为老师的你们，为人师表，教育是你们终身奋斗的事业，当初选择了教师行业，不管出于生计还是理想，既然选择了，就应该毫无保留的把自己所学尽全力传授给孩子们，严格要求自己的学生，不要担心因体制问题、怕出事而放纵孩子们，让他们自生自灭，放任自流。还有个别老师课堂保留，课外搞培训，赚外快，你们这样的做法对得起“人类灵魂的工程师”这一尊称吗？

做为家长的你们，虽然为了孩子艰辛的奔波，尽己所能为孩子创造一切好的教育和生活环境，可是你们忽略了家庭教育这一非常重要的事情，家庭教育是对孩子健康成长不可缺少的一种教育，有学校教育、社会教育不可代替的作用，孩子成长过程中的大部分时间其实是在家庭中度过的，孩子的全部生活始终与家庭小集体有密切的联系。在家庭中，随着社会进步和社会结构的复杂化，更突现家庭教育的重要。你们是孩子的第一个老师，你们的言行，你们的关爱，直接影响着他们的成长。不是他们不听话了，成绩不好了，骂一顿，打一顿，就解决了，既然口口声声为了孩子愿意付出一切，为什么不能多一些时间好好学习如何做好一名家长呢？光有钱就行了吗？

做为学生的你们，每一天你们和其他同学一样起早贪黑，按时到校，按时回家，表象里是个乖孩子，可你们学的东西呢？学生就是学生，你们的任务就是学习，这是每一个人必须要经历的过程。你们荒废学业，虚度光阴，你们忘了自己的身份是学生，你们把时间和精力放在了怎么叛逆、怎么攀比、怎么虚荣、怎么玩上面去，这样合适吗？现在或许在你们的认识里感觉很潇洒、很得意、耍的大，玩的野，感觉很拽很牛逼，十年后呢？二十年后呢？当你们为人父母，在社会上为了生存去奔波，再去懊悔当初如何如何，有用吗？醒醒吧，孩子们，现在你们拥有的生活来之不易，里面包含着每一个家庭的艰辛，且行且珍惜！

做为教育工作者，或许您也会说大局为重，以人为本，平稳就是最好的，作为基层教育工作者，无能无力，不能改变教育现状，因为体制问题只能畏手畏脚，怕出事，怕担责，怕丢饭碗，怕丢管帽，可你们也是家长啊，你们也是洛南人啊，你们前怕老虎后怕狼，结果呢？看到这张统计表，你们光彩吗？你们好受吗？你们如何面对46.1万洛南父老乡亲！“怕"是一个借口，一个措辞，拿体制说事，拿出事后怎么怎么滴说事，是失职！事物本身就是矛盾体，工作如何干，怎么提升非常值得每一个教育工作者认真去反省。

一时激动，口无遮拦！不是装高尚，不是玩高大上，而是作为一个普普通通洛南人真实的想法。小编我没有任何针对性去针对谁谁谁，只是想通过这个事情引起大家的重视，毕竟关系到每一个在洛南世代生活的人的长久利益，谁不想让自己的家乡更好，更美丽呢！以上内容所指没有一点带面，好老师有，好学生有，好家长有，好的教育工作者也有，切勿对号入座，所提只是小编看到的一些现象，希望通过现象找本质，有不妥之处望及时批评纠正！

痛定思痛，值得反省！