【乐之.翰林】校长俞敏洪是如何做父亲的

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我是两个孩子的父亲，早就实现了国家的二胎政策，这也算是有先见之明。我第二个孩子在国外出生的，所以当时没有占计划生育的名额。我女儿是老大，现在美国学习，大三。我儿子才只有初二，现在正是让我焦头烂额的这个年龄，所以也有很多的体会。

但是我想说,自己做父亲其实不合格，原因是我在孩子身上所花的时间并不是太多，我爱人花的时间比较多一点，但是我一直认为她的教育方法不正确。所以为孩子的事情一直到现在为止都有很多的分歧，孩子在我们不同的教育观点中逐渐地长大。

01

立规矩

我女儿在国外的时候我去看她，她就不买食堂的饭了，我给她做饭。

做饭是怎么学会呢？很简单，从我七、八岁开始，那个时候农村都特别地忙，没有农忙和农闲的区分，我父母都是不可能在家里的，所以定了一个“规矩”，我跟我姐两个人一人做一天饭。那个时候做饭是没有什么东西可以做的，炒韭菜、炒油菜、炒白菜这些东西，最多加个鸡蛋。等到了夏天，因为我家在长江边上，我就可以去抓鱼，摸虾，抓田螺，这样做着做着就会发现，我做的菜慢慢地变好吃了，当家里有亲戚朋友来的时候，我就会愿意主动去做菜，大家一赞扬，就更加愿意去做菜了。后来我慢慢发现，比如说我们规定孩子每个礼拜，不管你多忙都有两个菜必须是你做的，哪怕一个菜，第一孩子会有成就感，再怎么难吃都会吃；第二其实做菜中间，孩子还会学会很多常识性的东西，比如放多少油，放多少盐，什么时候放，全是一种感觉，而这种感觉可以培养孩子们做事情的常识，非常的重要。当然我讲的这些“规矩”都是一些日常生活中的规矩。

我儿子特别喜欢吃冰激凌，我老婆每天就让他吃很多，把牙齿都吃坏了。我看这样下去不是办法，就规定他一天只能吃一个冰激凌，而且必须吃完晚饭半小时以后才能吃。我儿子那时刚4岁多，不知道半小时是什么概念。我就告诉他，那个长的针走到什么地方就是半个小时。我儿子一会儿看一下那个钟，半小时看了100多次。总算熬到半小时了，迫不及待的吃到了冰激凌。第二天时，就变成看十几次了，到了第三天就变成看两三次了，到第四天他知道反正一时半会儿也不能吃，就玩去了，等到他想起来吃的时候半小时已经过去了。我儿子现十三四岁，上网比较多了，而且他们学校是要求全部用电脑写作业的，这样一来，我发现如果他上网上得多是有问题的，所以我就给他定一个“规矩”：

第一，你可以上网，这个没有问题；

第二，上网的时间是要控制的，除了上网用电脑做作业以外，剩下来的上网时间，看其它各种各样信息、查东西等等的时间，不准超过一个小时；

第三，由于打游戏很容易上瘾，并且很容易最后上瘾以后爸爸拿你没办法，所以原则上严禁用计算机打游戏，每个礼拜可以打一次游戏，我给他买的是用电视机接上的动态立体游戏，他可以把同学带过来打，但是电脑不能打；

第四，他有自己的书房，但任何时候房门都不用关上，爸爸随时进去都能看到你，而且你的书桌放的是不能背对门的。爸爸不是要窥探你的隐私，而是因为在这个年龄爸爸必须监督你，有些网上的东西是不能看的。

我儿子是怕我的，夫妻两个一定要有一个是孩子非常怕的，但怕了以后，还不能说是不愿意跟你交流的。我的好处就是，两个孩子都怕我，但是又很愿意跟我交流，在这点上，我做父亲还是比较成功的。我儿子知道，这个“规矩”是不能违背的，“我要把门锁上了你能拿我怎么办？”我说那还不简单吗，一脚就踹进去了嘛！

当发现这个“规矩”是他完全不能破的时候，他知道破了以后会有严重后果的时候，他会一直遵守。

当然规矩定的要合理，我觉得我的规矩定的对十三四岁的孩子来说是合理的。他在看网上的视频时，有时候我也会停下来，问干什么呢，爸爸跟你一起看看嘛，但是倒过来，如果走过去说，你怎么又在看视频了？你的家庭作业还没有做完呢？还有没有自觉啊？你还要不要脸啊？你说，孩子后面是什么反映，孩子后面就是崩溃性反映，但是我们的很多父母就是这样对孩子说话的。

02

买电脑要背励志文章

我女儿在国外上学时，班上的孩子每人都有一台笔记本电脑。我家虽然有台式电脑，但是用笔记本电脑会比较方便，而且家里也不缺钱，不给她买也不对。

我就告诉她，爸爸一定给你买，但是你要知道，这个世界上没有白白得来的东西，你现在已经是一个大孩子了，需要付出劳动获得想要的东西。如果她能背诵下来30篇新东方的英文励志文章，就给她买。

结果两个星期不到，她就背得滚瓜烂熟了，我就给她买了笔记本电脑。这样的教育方式让孩子学会了付出才能得到的道理。差不多四、五年前，当IPad出来的时候，当时我儿子才只有小学六年级，他就来说，爸爸，我要一个iPad，我说要好几千块钱你知道吗，他说我知道，但是我的同学们都已经有了，我说可以，尽管在我看来一个小学六年级的孩子用IPad是个奢侈品，但是你真想要也可以给你，因为通过IPad可以看很多视频图书，还有很多好玩的东西，但是你要知道IPad是很贵的，你不能说要爸爸就给你买，爸爸是有条件的，什么条件呢，我说你看见这20本书没有，把这20本书读完，把每本书中间讲的关键东西告诉我，爸爸就给你买，他说我不要了，我说不要拉倒。

又过了一个礼拜，他又来了，我还想要IPad。“爸爸的条件没有变，就是20本书，开始读吧”。他真开始读了，读了一个月读了十本以后，我出差去了，结果等到我回来的时候孩子手上拿着IPad，我说怎么回事，他说妈妈给我买的，妈妈说，趁着爸爸出差赶快买。

所以当你定好规矩以后，夫妻两个一定要一致，不一致的话是很容易被孩子利用的，孩子从一岁开始就知道如何利用父母之间的不同，来为自己获取最大利益，这是生物性特性所决定的，更别说小学初中的孩子，太容易通过察言观色来掌握了，有的孩子为了使自己的利益最大化，还会挑起父母之间的不和。

03

与儿子聊女孩子

一天早上我陪他去上学，他背着书包上学要十分钟，我陪他走过去，不是说怕他路上被人抢劫了，就是为了利用这十分钟时间，跟他在路上进行交流谈话。

我说你看杏花开了，春天快来了，这样的谈话是为了引起他对大自然的注意。

我今天还问，你有没有班里喜欢的女孩子，有没有女孩子喜欢你啊。

他说没有。

我说你得赶快了，我记得爸爸在农村的时候，有一个女孩子我很喜欢的。

他说真的呀，说这个女孩子在哪儿了呢？

我说这个女孩子初中就毕业了，没上到高中。他问为什么没有上到高中，我说中国的情况，每个初中毕业生，当时两个只有一个能上到高中的，她就没有上到高中，就回农村了，不知道她上哪儿去了，我现在还有印象呢，扎着两个小辫子，学习很好，你现在有喜欢的女孩子没有关系。

他下次有喜欢女孩子的事了，就会跟我交流，不会说有爸爸把我骂一顿这种感觉。我又说再往后，女孩子会喜欢比较健壮的男孩子，我说这么一个小苗头的男孩子是不行的。他说我们一胖就会被讽刺。我说不是的，每天要求他健身20分钟。

结果现在健身了，大概四五个月，结果他变得肩膀也宽了，胸也厚了，一看就是英俊小伙子的样子了，我说很快就会有女孩子喜欢你了。

04

俞家的孩子也各种学才艺

我儿子最喜欢的是什么？机械的东西、电子的东西，他对机械电子的东西有的时候是会入迷的。我给他买个3D打印机他就给拆了，装不上去了，然后我买了个电脑也被他弄坏了，我就请了老师来给修，他就很喜欢。

我让我儿子多读点小说，多读点社会科学的书，他不读，不太感兴趣。你不能强迫他做这件事情。我女儿音乐天赋比较不错，，我儿子学萨克斯，但不是那么喜欢，我就说你还是要学，所以他学了，但是学任何东西必须让他有成就感，在一些场合表现自己的才能，并且被人赞扬，小到在家里先被父母赞扬，再被周围邻居赞扬，再被小社团赞扬，再被同学赞扬。

现在他对萨克斯也感兴趣了，所以以前是我盯着他吹，现在已经自己去吹了。我们要去发现孩子的爱好，并且要鼓励他去做这样的事情，前两天他跟我说，我现在玩的很多特别好的东西，都是MIT的毕业生做出来的，我想想是不是以后也要去这个学校，后来把成绩翻过来一看说，爸爸，算了吧，我这个成绩肯定去不了，但是他会有这样的想法是很好的事情，非常重要。

我家到礼拜六、礼拜天，我老婆要给孩子安排补课，她布置孩子上业余课，布置额外的家庭作业。我老婆随便拿一本书，说把这本书给我做了，为了避免这个，我礼拜六、礼拜天就带着我儿子出去，当然有的时候我上班没有办法。

今年冬天一个礼拜天，我说儿子滑雪去，不准带书，就跟我去滑雪，彻底把自己放松出来，结果我儿子滑雪水平现在也很好，我去年为了陪他滑雪，脚踝还摔断了，我今年还要去滑，我要克服恐惧；再一个，我要带着我儿子，我也能滑雪滑得很好。他现在滑得很好，我现在只要去滑雪就跟着他后面追，现在孩子之间互相比拼，到了初中也是很难受的。我女儿很喜欢弹钢琴，从5岁就开始弹，弹着弹着就变味了，一级一级地考上去，每个星期都要上课，每次都坐一个小时不能动，结果把我女儿弹钢琴的兴趣全部扼杀掉了。

我女儿不想学了，而我老婆强迫她学。我问我老婆，你的孩子在10岁的时候就过了钢琴十级，请问她10岁以后还学不学弹钢琴？如果她10岁以后不学，那从她1岁到10岁学钢琴有什么用？你如果不是想把孩子培养成一个伟大的钢琴家，那么你让孩子10岁就通过十级考试是没有道理的。第二，你让孩子这么学，让她对钢琴失去兴趣了，她根本就不爱弹钢琴了。

我和女儿说，爸爸不强迫你学，也不让你考级。爸爸这辈子很后悔的事情就是不会演奏乐器，演奏乐器可以排解郁闷。学习钢琴原则上不是为了让你考级，而是为了帮你寻找抒发心情的渠道。未来你一定会进入社交圈，如果你能在朋友唱歌的时候进行钢琴伴奏，这样你会得到别人的尊敬。如果你不想学，能不能保持你现在的水平。

我女儿其实是很喜欢钢琴的，作业做累了，就弹半小时钢琴。这以后她每个礼拜跟老师学一次，学习钢琴的兴趣也越来越浓了。

05

有些家长边打麻将边呵斥孩子去学习

我女儿天生就比较内向，是一个很文静的孩子，我儿子就很外向，每天都要爬上爬下好几次，我女儿做事情慢条斯理，我儿子则比较急躁，这些都是天生的不同。除此之外，孩子的智商也不同，我目前还没有看出我女儿和儿子智商上有什么不同之处，因为他们年龄差距比较小。我们会发现这样的情况，在一个班里，有的孩子永远是第一名或者第二名，他智商确实高。而我们的孩子不管怎么努力都在中间，甚至后面。

我女儿在国外读高中时，我随便说了一句话，未来上大学，耶鲁大学挺好的。她认为自己的学习可能达不到这个标准，所以她内心产生极大的压力。有时候我们对孩子这种不知不觉的一句话，就能把孩子整死。

我女儿学习水平现在处于中等，但我从来不以此作为女儿是否要努力的标准。我和我老婆的教育理念相反。我老婆是女儿不进前5名就会生气，而我刚刚相反，我女儿第15名我很高兴，我每次都会对女儿说：“你看你们班40个同学，你15 名，后面还有25个人，你多厉害！”



从孩子一辈子的角度来说，你的孩子分数是好是坏，进北大还是进普通大学，没有任何的本质区别。真正能把孩子一辈子距离拉大的，是与他为人处事有关系的人品问题。人品的树立来自于榜样的力量，父母作为孩子的榜样是不能逃避的。我们要求孩子的东西没有效果，是因为父母没有做到。

比如说，家长一边打麻将，一边呵斥孩子去学习，孩子当然不愿意学习。当父亲说：“老子没出息，你也想跟老子一样没出息吗？”孩子就会想，你说你没出息，那打麻将时我看你也挺开心，你没上大学也挺开心，为什么非要我上大学呢？

父母是孩子最好的榜样。但是我在树立榜样方面遇到很多问题，我老婆从北大毕业以后就不喜欢读书了，她没有给孩子读故事书让孩子睡觉的习惯，而我是一个书迷，因为他们并没有养成读书的习惯，我两个孩子被我强迫着读了一些书，但是在我看来已经读的太少了。

我的工作是要用电脑的，但是我打开电脑，我女儿就会以为我在做其他的事情。虽然我对女儿讲我是在工作，但是我女儿不相信。没办法，后来只要我女儿学习，我就拿一本书在我女儿旁边看，这样一来，就有一个规矩感在里面，榜样起到一个非常重要的作用。

我们大人有的时候喜欢在背后说邻居和同事的坏话，而且说的时候不回避孩子。

我跟我老婆就出现过这样的情况，我们议论东家长西家短，哪个人人品好，哪个人人品不好，哪个人小气，哪个人不小气。

结果有一次我女儿从学校回来，跟我讲她们班哪个同学好，哪个同学不好，哪个同学小气，哪个同学势利眼。我跟女儿说不能说同学的坏话，同学天天跟你在一起，她们身上如果有你认为的缺点，你放在心里，更重要的是你要学习同学们的优点。

我女儿立刻反问一句：“你跟妈妈在一起的时候，不也议论很多叔叔阿姨吗？我为什么不能说同学的坏话？”一句话让我无言以对。

从此以后我就跟老婆定了一个规矩，在孩子面前不能议论别人的缺点，一定要说对方的好话。

你把所有的一切，你的生命、财富、地位全部交给孩子，你的孩子终身都不一定会幸福。你只有教会孩子如何做一个成功的人，教会孩子学会追求自己的目标，学会享受达到目标以后的幸福感和满足感，你的孩子才会获得真正的幸福。

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