苹果荟  快乐“六一”,精彩绽放

 

“六一”国际儿童节是属于全世界儿童的节日,也是专门为孩子们而设立的一个节日,金苹果公学为了丰富孩子们的校园生...

“六一”国际儿童节是属于全世界儿童的节日,也是专门为孩子们而设立的一个节日,金苹果公学为了丰富孩子们的校园生活,给每个孩子展现风采的舞台,每年都会举行丰富多彩的“欢庆六一”年级秀活动。

今年的活动也是相当的精彩,让我们一起去看看吧!

第一波

我是一颗快乐的小种子

2015级“我是一颗快乐的小种子”年级秀在小精灵们的期待中闪亮开幕啦!
在活动当天,迎来了尊贵的客人——波兰共和国驻成都总领事馆卡夏总领事、爱嘉塔副领事、波兰驻成都总领馆工作人员李方伟先生随行莅临。走进公学校园,与公学师生欢聚一堂,共同庆祝儿童节。优美的舞蹈、动人的歌声、精彩的表演,小精灵们的勇敢自信、阳光奋进,获得了全场一阵阵雷鸣般的掌声。

一匹匹欢腾的小马在舞台上飞奔,时而跳跃,时而旋转。可爱的灰太狼与小羊也是可爱至极,梦幻森林召开了狂欢派对,小动物们都来展示自己的才华。在父母眼中,小朋友们是一颗希望的种子;在老师眼中,小朋友们是一颗幸福的种子——每个小朋友都是一颗无所不能的种子。










第二波

诵读国学经典,与快乐同行

2014级的小精灵们开展了以诵读国学经典为主题的“六· 一”年级秀表演。


中华五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。华夏源远流长的经典诗文,是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。朗诵经典,孩子们就是在和圣人进行心灵的聚会。在朗诵中游览祖国美丽的山山水水,在朗诵中感受中华民族优秀的历史和文化,在朗诵中汲取和传承民族精神!读千古美文,同经典相伴。诵中华诗词,与圣贤同行。


























舞台上,二年级的小精灵们或深情地诵读,或激昂地表演,或曼妙的舞姿,或悠扬的演奏,一次又一次地把全场带入了不同的经典意境。整台节目充满了传统文化底蕴,孩子们用多种方式表达着对国粹经典的热爱,对国学经典的追逐。孩子们在欢乐的海洋里自由徜徉,诵读表演精彩绝伦,引来在场观众嘉宾的阵阵掌声。

第三波

舞动“六一”2013级学生开展了以“舞动六一”为主题的年级秀活动。


活动中,孩子们的集体舞各具特色。有的激情热辣,有的萌翻全场,有的彰显艺术底蕴。班级个人秀穿插其中,形式多样,有非洲鼓的热情澎湃,有个人独唱的童声天籁,有古筝的意蕴悠长,有架子鼓的朝气蓬勃,有单人芭蕾的卓然而立,有爵士舞的热辣潮帅……










本次年级秀有点有面,既展现了全体孩子积极向上的风采,又展示了年级中有特长孩子的风采,凸显了学校艺术教育和精英教育的特色。

第四波

我们十岁啦!

2012级的孩子们度过了一个快乐并有意义的十岁生日。

一首《感谢》拉开今天生日庆典的序幕,家长朋友们深情地朗诵——《我用什么爱你》,让孩子们深刻地感受到父母对自己的爱。接下来,各班带来精彩丰富的节目,诗歌串烧、情景剧、歌舞表演…….随着10岁生日蛋糕被缓缓推上,欢乐而感动的气氛更被推向高潮。香甜的蛋糕、精美的卡片、欢乐的节目……生日庆典在一份暖暖的感动中结束。















孩子们10岁啦!十岁的生日如里程碑般在成长的道路上镌刻下点滴心情,相信孩子们可以心存感恩,勇敢探索,健康快乐地成长!


第五波

“六一”欢乐颂

2011级的全体师生开展了以“六一欢乐颂”为主题的趣味游园活动。
本次游园活动由各班孩子自己组织、策划,游戏的项目有抢椅子、贴鼻子、趣味保龄球、夹弹珠、弹乒乓等,内容新颖,趣味性强,每个活动项目均设有奖品,深受孩子们的喜欢。 





活动中,孩子们互相帮助,一起配合。他们体验到了自主与合作精神,同时又感受到活动的快乐、与人交往的开心,欢乐的气氛充满着班级的每个角落。 相信五年级的孩子们一定留下了最美好的回忆,衷心祝福你们在公学健康、茁壮地成长。

第六波

“跳蚤市场”

2010级主办的“跳蚤市场”活动,在风雨操场顺利进行。本次活动旨在培养孩子们的组织能力、人际交往能力,体现当代小学生自主理财的能力。

六年级各班同学按照预定方案级布置好摊位,维持现场秩序。活动一开始,操场上就热闹非凡。种类繁多、充满趣味的商品吸引了许多“顾客”的目光。有的大声吆喝降价打折,有的广告买一送一,大家纷纷驻足挑选、购买自己喜爱的商品。一位兴奋不已的同学说:“一本原价二十多块的八成新的书,只花了我五元,真是太划算了!” 



中午11:00左右,本次跳蚤活动结束。各班都取得了不错的成绩。同学们通过此次活动,不仅明白了赚钱的辛苦,节俭的重要,还锻炼了自己的人际交往能力,可谓一举两得。
结语——

公学小精灵们在年级秀活动中积极参与,展示个性特长,开阔视野,分享成长的快乐,度过了一个快乐而难忘的节日。祝愿所有的少年儿童节日愉快,快乐学习,健康成长!


成都金苹果公学

文/各年级组

图/各年级组

整理编辑/潘晓旭


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