数学之美

 

要高冷,从封面就把你们吓跑!(误)...



这两天我在看一本叫《数学之美》的书,你以为我是要重拾信心准备去攻克从小到大的弱项,走上学霸之路,其实我只是没有带小说回去。



这本好几年前买来就丢在一边从没翻过的书,却出乎预料地好看(也许只是因为我才看到第二章,智商还跟得上……)。讲的是Google搜索对语义的解析。从人类发明并使用不同语系的语言讲起,到统计学如何服务于计算机对语言的翻译。很多内容,与其说是数学,倒不如说是哲学。

但是,我并没有打算推荐给大家,因为渐渐地内容会发展到纯技术的编程、算法。如果你是IT攻城狮的话,也许会很有用。

又但是,昨天发的是母校游记,都没有给大家科普小知识。如果今天就这样结尾,不是让大家很没有收获?

所以摘抄一个书里的小知识给大家:

描述数字最有效的是古印度人,他们发明了包括0在内的10个阿拉伯数字,就是今天全世界通用的数字。这种表示方法比中国和罗马的都抽象,但是使用方便。因此,他们由阿拉伯人传入欧洲后,马上得到普及。只是欧洲人并不知道这些数字的真正发明者是印度人,而把功劳给了“一道贩子”阿拉伯人。

为了给大家巩固这个新知识点,我再推一首歌,大小姐的老师老师:

老师老师
数学天才老师
阿拉伯数字是谁发明的
阿拉伯数字
你以为是阿拉伯人发明
发明阿拉伯数字的
其实是印度人
好了,今天的推送就是这些,大家早点洗洗碎啦,明天早起上班不迟到。


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