代码才是通往未来世界的通用语言，详解少儿编程的十大益处！

从小学编程，逻辑思路能力将贯穿一生！...



▶ 乔布斯：11岁开始编程，创办苹果公司，一代传奇领袖；

▶ 比尔·盖茨：13岁开始编程，大学创办微软，31岁成为世界首富；

▶ 扎克伯格：6年级开始编程，高中开发的程序被50万美元求购，大学创办Facebook，市值2700亿美元。

在这个科技横流的时代，编程已是主流，如果从小学习开始编程，把自己的孩子培养成“中国乔布斯”、“中国比尔盖茨”、“中国扎克伯格”和众多“资讯科技巨人”，让他们成为智能世界的领袖，这些或许不是不可能，不是猜想，不是痴人说梦！



美国总统奥巴马曾发起“编程一小时”的运动，旨在让全美小学生开始学习编程。编写程序已经差不多形同日常生活技能。但是关于低龄青少年的编程教育还在探索阶段，什么时候学习，怎么学习，都没有现成答案。奥巴马就认为自己两个女儿学习得太迟，不太满意她们编程教育。在中国作为80、90的父母，都不希望自己的孩子像自己一样那么苦逼的学习，每天死记硬背，却又担心自己的孩子不努力而落在身后。家长越来越重视孩子的编程教育，同样面临如何教育的困惑。

1. 提升小孩逻辑思维能力写程序最重要的就是如何把大问题不断分割成小问题的过程，其中，小孩必须去思考如何把代码合理的安排在整个程序中，才能让程序流畅的处理输入、演算、直到输出，这对小孩对事物的逻辑分析能力会有极大的提升。

2. 培养小孩专注细心

除错，是每个写程序的人必经的事，不论大人小孩都没有例外。有时候只是少打了一个等号，或是在某一行的行尾少加了一个分号，就会造成程序大乱，更别说还有逻辑上分析问题时却忽略掉某种状况的陷阱。所以，在学习写程式除错的过程中，是绝对无法得过且过，能有效改正小孩马虎行事的毛病，避免当个差不多先生。

3. 提高小孩耐性当父母的一定遇到过这种情况，带小孩去吃饭，小孩怎么也坐不住，就是要跑来跑去到处吵闹玩耍。此时，有的人会拿出手机当做游戏机，小孩的注意力就瞬间被拉了回来，开始安静坐在位置上玩。我们的课程，就是运用这种特性，让孩子在游戏中学习，但这一次他们不只会玩到游戏，还会懂得一个游戏是怎么被设计出来的。

4. 增加小孩抽象思考能力

其实学写编程，就像学习第二外国语一样。如果说学外文是为了跟外国人沟通，学写编程就是学习怎么跟电脑沟通。有趣的是，你碰到老外不会说英文还可以比手画脚，跟电脑可不行。这表示孩子在学习的过程中，更需要一种把抽象化为具体的能力，好让不懂得思考的电脑，也能了解与表达抽象的事物。

5. 帮助小孩整理信息，吸收融合能力

写程序说穿了，就是一堆电脑指令的排列组合。好比小学的时候我们查字典学汉字、学成语，之后学习如何利用习得的汉字、成语组成句子，进而撰写文章一样。程式中的基本指令就是汉字，写成可重复利用的 Function 或 Module 就像是成语，然而最终要完成一个有头有尾的程式时，则必须融会贯通，学以致用，确保程序在执行中不会出现矛盾的情形导致 Crash。

6. 提升国际性的沟通能力、竞争力

显而易见，现在哪一门行业不用电脑？哪一个行业可以完全不需要接触电脑？如同先前提过的，电脑语言，已然成为一个重要的沟通工具，不但是跟电脑沟通，还有跟所有运用电脑的人沟通。小孩在幼时接触的环境，往往跟以后的发展有极大的关联性，如果不想跟世界脱轨，尽早让他了解所谓的编写程序，或是了解编程是怎么一回事将会是他们面对国际竞争时有力的武器。

7. 学习团队合作，学会共同学习

在适当的教学课程设计之下，学写程式就像玩游戏破关一样，同学彼此讨论「破关攻略」，你不会？我教你；我卡关，你帮忙。同时在互动之中增进情谊，也学到如何用团队力量解决问题。比起老师在台上单方向的讲课，同学之间的研究，将让学习效率大大提高。

8. 训练空间思考能力

在编程控制游戏人物的过程中，是训练空间思考能力一个很棒的方式。小孩仿佛自己就是在高低起伏中，寻找迷宫出口的那个游戏角色，手脑一同运转起舞，左转、右转、跳上、跳下，置身于程式的世界中，在游戏之中学习，明白方向感以及立体的空间感。

9. 增进解决问题能力

面对一道道关卡的挑战，小孩会不停的利用手边学到的资源、程序，试着达成破关的目的而不断的动脑。一旦养成这样的习惯，在碰到生活中或是其他课业上的问题时，自然也会试着自己解决，而不是一句话交给爸妈去处理。父母只要给予适当的工具，让小孩自己动手动脑完成。

10. Learn to code, code to learn

学写编程训练编程的思考方式 Computational Thinking ，如同学习阅读一样，在这个知识爆炸的世代是一种基本的能力。好比，从小我们学怎么阅读，并用阅读来学习更多其他的知识；从小学习怎么写程式、控制电脑，了解的是一种 New Ways ofLearning，并且从学习写程式的过程中，刺激小孩的学习动机。父母再也不用逼着小孩学习数学，因为他要写程式控制按钮、人物、得分、方向的同时，自然需要用到许多数学的技巧，让他在做中学。另外还可以提高小孩英文的能力，写程式让接触英文成为自然的事情。其他的科目如音乐、艺术、文学等等，一样可以运用在写程式的过程中，也就是我们说的 code to learn.

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