花悦｜中国传统插花入门课程_【花间喜舍茶坊】

花，是天地间的精灵，让人心生柔软。它，许了时光温良，许了岁月静美，许了我一个世外的桃源。...

花，怎样的一种存在？它定是带着造物主的万般怜惜来到这世上，就像天地间的精灵，总让人心生柔软。

轻轻凝望一枝花，喜悦、虔诚开始在身体里酝酿，美丽了我周身的一切。它，许了时光温良，许了岁月静美，许了我一个世外的桃源。

与花为伴，总是美的；侍花弄草，总是雅的。在这烂漫花开的季节，让我们重拾那穿越了几千年的中国传统插花艺术，开启一场醉心的花事之旅吧！

课程安排

课前讲座：中国传统插花与日本西方插花之不同

浅谈中国传统插花艺术，了解渊源、特色。

第一节课盘花直立型第一型（西点插）学习如何用“盘”插花，通过插作盘花，了解中国传统插花的花型骨架、三主枝的关系与比例等；如何使用插花必备工具与选择。
第二节课盘花直立型第二型（东点插）插花基本知识与技法，观察大自然，认识草木的姿态，花叶的表情，及其应用。
第三节课盘花倾斜型第一型（西点插）学会整理花材，花材的保鲜方法，包括删枝、屈枝，保持美的长短、大小、与形态之变化。
第四节课盘花倾斜型第二型（东点插）插花基本知识与技法，插作倾斜型，枝叶线条带有强烈动感，在插作的过程中要掌握枝叶的折曲与加工技法等。
第五节课盘花平出型第一型（西点插）随着花型的变化，插作难度也慢慢加大。平出型的使枝很多需要靠加铁丝来加工，这可是综合技术：技巧，手劲儿，细心和耐心。
第六节课盘花平铺型第三型（东西两点插）平铺型的欣赏角度是由上往下看，体会水面空间的微妙变化，主株和副株之间的关系。
第七节课莲蓬巢极点主使插（草本）此为袁宏道“挺露一干中出，上簇下翻”，水陆分明。
第八节课碗花主从插了解碗花的起源与特色，学习如何插作小碗花；碗器可大至盛汤之大碗，小至吃饭喝茶的小碗均可用来插花。
第九节课碗花主使插从枝的增加，加强作品之深度与广度
第十节课茶花茶席之花即茶席之花。茶花的旨趣在比美茶趣，追求【纯】【真】的【情】是茶花精神所在。

老师介绍

本次课程的老师师承中华花艺文教基金会，有着丰富的中国传统插花经验，他们遵循着中国传统插花的理念，始终贯穿着“天人合一”思想，崇尚自然，师法自然，追求自然情趣，注重表现花材的自然美与色彩美，在创作中强调顺应自然物性，遵循自然规律，将自然物性与人的巧思、匠心完美地融合在一起，相互渗透，使“天工”与“人工”浑然一体，达到“虽由人作，宛自天开”的艺术境界。这是中华民族精神在传统插花艺术中的体现，是中国传统插花艺术之精髓，也正是我们今天在学习插花艺术中要继承与发扬之所在。

中国的插花艺术源远流长，战国时期的诗集《离骚》中就有“纫秋兰以为佩“制芰荷以为衣兮，集芙蓉以为裳”这样的话，说明当时已有采摘香花佩戴身上的时尚。

秦汉时期，插花艺术的雏形已经初步体现。据史书记载，西汉惠帝时，孝惠皇后将四时植花罗致室内，并安排于寝榻、几案上。

至宋代，插花艺术发展到极盛时期，将插花艺术上升到了一种对待自然的态度，体现了人的操守，并将点茶、挂画、焚香、插花称作“生活四艺”，并以此四艺作为风雅生活中的重要组成部分。

及至明朝插花则已成为具有完整理论体系的一门专学。人们借花儿美丽的外观满足视觉的需求，在送花、迎花之间，经由内心的喜悦，传达了对花的爱意。

明袁中道曾说：花为天地间一种慧黠之气所成，除了外观的形色之美外，复有另人明眼澄心、凝神净虑之功。

插花，上承中国传统文化之道，向下又融入到我们生活之美的方方面面。既是我们中华民族的艺术，也是与我们每个人息息相关的个人美学艺术，它把美带入了我们的生活，把花的品性与魅力留在了室间、屋间，乃至心间，不仅赏心悦目，而且怡情养性，是我们日常生活中养心、安身，扮美自己、扮美生活的重要方式之一。