如何保护孩子的专注力-听大吴老师对你说
在孩子眼里,对我们周围的万物充满了好奇和探索。保护孩子的专注力,我们要做的就是陪伴和等待。...
在孩子眼里,对我们周围的万物充满了好奇和探索。
他们并不需要我们挪出大块的时间陪伴他们去度假,去旅行,去到我们认为好玩或者是风景好的地方。
他们只需要在同一个地方感受和发现四季的变化......当他们发现了一群蚂蚁,他们在被吸引蹲下来观察时,给他们足够的时间和空间,而不是我们不停的催促(有什么好看的,你看那里有好玩的,走...走...走)
观察就是注意某个事物并试图更深入认识该事物的过程。
观察力是孩子获取更多关于身边事物信息、丰富表象、发现事物之间的联系的基础,对想象力和思维的发展都有很重要的奠基意义。
某一天发现我的孩子为什么定不下来,为什么专注不够?也许只是因为我们无意识剥夺/打扰/错过了孩子好奇专注于事物时的空间和时间。
孩子眼中的世界,那就请从孩子的角度出发吧!
(我们在前面等着他慢慢的爬山,等到爬不动了,他就站起来和我们一起走了。)哇!你们看上面有鸟窝呢,好吧,大家就停下来看鸟窝。在鸟窝的旁边她们又发现了松果,喔,原来这是一棵松果树。对,松果树就是长成这样子的。大家就开始在下面找松果。下山时发现:天啦,还有这么美的花,你们看上面有蜜蜂。哇,颜色也不一样......(孩子们你一言我一语,观看了好久。)就这样一次小小的爬山,孩子就觉得特别的满足。
每一次周五上午我们远足,说是去哪里,其实一路上都是乐趣和惊奇,同样的路却有不同的发现。而我们要做的就是陪伴和等待。
星期四孩子们商量了周五要带挖沙的铲子过来,到周五大孩子都带来了,瑶没带,牧主动分享多带的给她。今天几个大孩子他们要在这里修一座游泳池。大家有组织,有计划,卖力的干活。玩累了,中午都呼呼大睡了。
当孩子的身体发展需要什么时,孩子们就会去做什么。重要的是我们能给到他们自由发展及安全温暖的环境。
教育不是灌满一桶水,而是要点燃一把火。
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