照亮成长路  BOE（京东方）“梦想空间”开启“梦想课程”

9.9公益日，一颗梦想的种子在安徽省庐江县治父山镇田埠学校悄然发芽。BOE（京东方）祝每一位乡村教师节日快乐！...



9月9日是公益日，也是教师节的前一天，BOE（京东方）“照亮成长路”主题公益项目一行在这个特殊的日子里来到了安徽合肥冶山田埠学校，向辛勤工作的老师们致敬，向山区的孩子们送出关爱，并且，联手真爱梦想基金会为BOE（京东方）“梦想空间”启动“梦想课程”。





BOE（京东方）首席文化官苗传斌在现场发言中表示，

京东方一直把“关注社会公益，重视社会责任，做优秀企业公民”作为我们企业发展的重要组成部分。我们希望通过照亮成长路项目，为学校真正做一些实实在在的事，做学校和孩子们需要的事。

梦想空间

启动于2014年，是BOE（京东方）“照亮成长路”主题公益项目的深化和延续。

它对学校现有的空余教室进行了改造，摒弃传统的课桌+讲台的形式，采用彩色可移动桌椅，配以电子白板、电脑、乐器、画板颜料、电子课件等教辅学习用品以及上千册中小学课外读物，开展丰富多彩的主题活动。



梦想课程

不同于以往的授课方式，"梦想课程”旨在带来创新的教学方法和全新的思维模式。

给学校教师、校长等教职人员进行相关培训，主要讲解课程理念、授课技巧，以及“梦想盒子”使用说明。

通过操作“梦想盒子”，教师可获取全套教学课件，咨询在线客服等，全面独立掌握课程传授理论和实用。日后“梦想课程”还会安排教师的回炉培训和素质拓展，加深课程理解，分享授课心得。

在梦想第一课上，来自安徽池州市杏花村小学的胡传芳老师为一至三年级的四十多名学生们讲述了一个经典的儿童绘本故事《猜猜我有多爱你》。





胡老师把故事里满溢的快乐童趣和爱怜氛围联系到实际生活中，让平日里可能和父母相处时间并不多的打工子女和留守孩童们也学会了感受父母之爱。

课堂的最后，胡老师问：“孩子们，见到爸爸妈妈你最想对他们说什么？” 孩子们异口同声大声回答道：“我爱你”！即使是平时十分腼腆害羞的孩子，也都兴奋地大声说了出来。

未来，孩子们还会接触到例如“玩转科学”、“思维导图”、“我是谁”、“去远方”以及“世界大不同”等等多样化的课程。

BOE志愿者

早在2014年，BOE（京东方）就启动了“照亮成长路”公益活动，重点关注偏远地区儿童的安全与成长；目前，共开展了6次主题活动，成立了BOE（京东方）第一个志愿者基地，近200名员工志愿者参与其中，奉献了超过1000小时的志愿服务时间，实施了近40个小时的艺体兴趣课程内容，覆盖学生300余人。

本次活动中，来自合肥产线的35名志愿者们开展了音乐、舞蹈、书法、绘画的兴趣小组活动，给孩子们带来了惊喜和快乐。

在舞蹈课上，有一个断臂的小女孩儿她叫陈加丽，志愿者告诉我们，

初次见面她就迎着满脸笑容，进来的时候她跟别的小朋友是一样的，只不过是更高一些，更特别一些。在学舞蹈的时候有很多左臂上的动作，我示范抬左臂动作时，她毫不忌讳地跟我说，我抬不起来左手，这样比划可以嘛，我说你做的非常美，非常到位。 在整个课堂上，我并没有看出她与别的小朋友有什么不同，她跟大家一样，都是那么的阳光，美丽，自信，乐观。她的积极向上，阳光笑容深深打动了我。

左二是陈加丽

在书法课上，我们从志愿者队伍中派出了张大朋、李将红两枚书法大将，应二人之请，郑重声明：照片上的墨宝，虽然已经很美了，但仍不能代表真实水平~



在孩子们眼里，两位志愿者大哥哥的字就是美，但孩子们的问题，倒是把这两位大哥哥难倒了。
一个小男孩问：“老师，我叫郭子睿，我写自己名字的时候，‘子’总是特别小，‘郭’和‘睿’总是特别大，该怎么办？”



音乐课是这样的......

整个一堂课都是稚气的童声合唱，孩子们兴奋地学会这首歌，休息时还叠了爱心、纸鹤，下课了孩子们却没有一哄而散，有的仰着头跟志愿者哥哥姐姐们聊天，有的，则害羞地站在一旁，偶尔跟志愿者们目光相遇，就眨巴着眼睛笑了。看见志愿者们开始打扫教室，孩子们也跟着一起打扫了起来。



绘画课上，志愿者在教孩子们画画。京东方大楼，或许，是他们心底的温存和光亮。



谢谢你们，我们可爱的志愿者们。谢谢你们的认真和付出，为BOE（京东方）传递爱心和真情。

BOE（京东方）高级副总裁张宇表示，

今后，我们还会在重庆、成都、福州等地的学校陆续建设六个‘梦想空间’，帮助更多的孩子们发现自我、拓展视野、启迪梦想。”

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