教师资格证每日一练之教育教学知识与能力习题

教师资格证每日一练之教育教学知识与能力...

仅适用于报考小学的学员

1.发挥教育合力必须注意三种教育形态的有机结合，这三种教育形态是（      ）

①家庭教育   ②学校教育   ③社会教育   ④自我教育

A.①②④

B.①③④

C.①②③

D.②③④

2.“人只有通过适当的教育之后，人才能成为一个人”，夸美纽斯的这句话旨在说明教育是（        ）

A.培养人的社会实践活动

B.使人得以生存的活动

C.传递社会经验的活动

D.保存人类文明的活动

3.中国最早的教育形态出现在（      ）

A.西周

B.春秋战国

C.夏朝

D.殷商

4.“是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。”这句话出自（      ）

A.《大学》

B.《论语》

C.《学记》

D.《孟子》

5.“庶”与“富”是“教”的先决条件。首次提出这一教育观点的教育家是（    ）

A.孔子

B.孟子

C.荀子

D.墨子

6.孔子主张学习过程应包含四个基本环节，它们是（   ）

A.导、学、习、行

B.学、思、习、行

C.闻、行、忠、信

D.知、情、意、行仅适用于报考幼儿园的学员

1.婴儿学爬行，先是依靠手臂匍匐爬行，然后才逐渐运用大腿、膝盖和脚爬行，这符合幼儿动作能力发展的（   ）。

A．首尾规律

B．近远规律

C．大小规律

D．无有规律

2.有很多事情，幼儿都喜欢自己做，如果成人反对，他就发脾气，这说明该幼儿处于（   ）。

A．危机期

B．最近发展区

C．敏感期

D．危险期

3.（   ）是幼儿身心发展的决定条件。

A．遗传

B．生理成熟

C．环境与教育

D．主观能动性

4.儿童先学会爬，后学会走，这说明儿童的发展具有（   ）的特点。

A．方向性和顺序性

B．连续性和阶段性

C．不平衡性

D．个别差异性

5.新生儿只有少数几种情绪，随着年龄的增长，情绪越来越分化、增多。这说明儿童心理发展具有（   ）的特征。

A．从简单到复杂

B．从具体到抽象

C．从被动到主动

D．从零乱到成体系

6.简答题：

简述幼儿身体发育的特点。仅适用于报考初中、高中的学员

1.《基础教育课程改革纲要( 试行)》规定，我国中小学课程设置“综合实践活动”，开设的学段是（ ）

A. 小学一年级至高中

B. 小学三年级至高中

C. 小学五年级至高中

D. 初中一年级至高中

2. 校风、教风和学风是学校文化的重要构成部分。就课程类型而言，它们属于（ ）

A. 学科课程

B. 活动课程

C. 显性课程

D. 隐性课程

3. 王老师在化学课上讲到元素周期表中的“镭”元素时. 向同学们介绍了“镭”的发现者居里夫人献身科学的事迹，同学们深受教育。这体现了哪一教学原则？（ ）

A. 理论联系实际的原则

B. 科学性和思想性统一的原则

C. 启发性原则

D. 发展性原则

4. 陈老师在教学中经常通过口头提问、课堂作业和书面测验等形式对学生的知识和能力进行及时测评与反馈。这种教学评价被评为（ ）

A. 诊断性评价

B. 相对性评价

C. 终结性评价

D. 形成性评价

5. 班主任李老师接手一个新班后，针对该班纪律散漫学风懈怠的情况，首先运用板报墙壁等媒介做好舆论宣传，建立良好的班风，同时以真诚的爱感化学生，促使学生积极进取。一个学期下来，该班班风学风焕然一新。李老师运用的主要德育方法是（ ）

A. 个人修养法

B. 榜样示范法

C. 实践锻炼法

D. 情感陶冶法

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