教师资格证每日一练之基本能力习题练习答案

教师资格证每日一练之基本能力习题练习答案...

基本能力

1. A

【解析】因为信息多种多样，所以获取信息的渠道也是多种多样的，应根据实际情况采用获取信息的方法。

2. A

【解析】亲自进行科学实验验证信息的准确性使得获取的信息最可靠。

3. B

【解析】文献型信息源信息内容是以语言文字贮存在各种不同载体上的。

4. A

【解析】因特网上查找能否下载此书中是最快捷、方便的方法。

5. B

【解析】搜索引擎是指根据一定的策略、运用特定的计算机程序从互联网上搜集信息，在对信息进行组织和处理后，为用户提供检索服务，将用户检索相关的信息展示给用户的系统。

6. C

【解析】要对原来存放信息的电子表格做改动，最好的做法是修改后再覆盖原有的记录。

7. C

【解析】媒体在教学中的作用分为：提供事实，建立经验；创设情境，引发动机；（3）举例验证，建立概念；（4）提供示范，正确操作；（5）呈现过程，形成表象；（6）演绎原理，启发思维；（7）设难置疑，引起思辨；（8）展示事例，开阔视野；（9）欣赏审美，陶冶情操；（10）归纳总结，复习巩固；（11）其他（包括突出、强化教学重点，突破、化解教学难点）。题干所述即为提供示范，便于学生模仿动作。

8. D

【解析】信息是用文字、数字、符号、语言、图像等介质来表示事件、事物、现象等的内容、数量或特征，从而向人们（或系统）提供关于现实世界新的事实和知识，作为生产、建设、经营、管理、分析和决策的依据。A、B、C三项不能称为信息。

9. B

【解析】筛选是对单个数据表中检索出符合条件的记录并显示出来，同时隐藏不符合条件的记录。

10.B

【解析】二次文献又称二级次文献，是对一次文献进行加Z-整理后的产物，即对无序的一次文献的外部特征如题名、作者、出处等进行著录，或将其内容压缩成简介、提要或文摘，并按照一定的学科或专业加以有序化而形成的文献形式，如目录、文摘杂志（包括简介式检索刊物）等。

教育知识与能力

1. A

【解析】1632 年，捷克的著名教育家夸美纽斯写出了《大教学论》。这是近代最早的一部教育学著作。在这本著作中，他提出了普及初等教育，主张建立适应学生年龄特征的学校教育制度，论证了班级授课制度，规定了广泛的教学内容，论述了教学原则，高度地评价了教师的职业，强调了教师的作用。

2. C

【解析】有的人观察能力强，有的人动手能力强，有的人善于口头演讲，有的人善于书面写作。这说明人的发展具有个别差异性。尽管正常人的发展要经历一些共同的基本阶段，但个别差异仍然非常明显，每个人的发展优势(方向)、发展速度、高度(达到的水平) 往往是千差万别的。

3. A

【解析】苏格拉底的教学过程思想，公元前5 世纪时，古希腊出现了第一批职业教师，他们是以传授知识为职业的智者派，开始了对教学的探索。其中最具影响力的是苏格拉底，他重视知识与美德的教学。在教学中，他并不把真知直接教给学生，而是通过对话、诘问，让学生陷入矛盾的困境，然后引导学生经过自己的思考去获得真知。这种帮助学生获取知识的方法被称之为“产婆术”，亦称苏格拉底法。

4. D

略

5. A

【解析】干扰项是C，政治经济制度是决定教育性质的直接因素。

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