S20 入选学校及校长简介（有图，排名不分先后）

全国20所课改前沿校合作组织，简称S20，“S”是学校英文单词“School”的首字母。现在，S20成员校已经出炉，正在紧张筹备成立大会和教研交流活动。（题图为北京民办教育协会组织的北欧基础教育考察活动，马学雷秘书长、邓玉主任领队。）...

校长：彭昌盛，男，54岁，本科学历。曾就职于湖南师大、华南师大，历任北大附中湖南分校校长、北大附中河南分校首任校长，现任湖南清华艺友实验学校校长、贵州凯里清华艺友实验学校总校长。



清华艺友实验学校规模不大，是一所起步仅一年半的全新学校。由于得益于黔阳师范百年校园之岁月精华，校园文化底蕴十分深厚，是一所品牌优势突出、以课改见长的学校，学校精心打造的全新课堂与课程模式：“411核心素养学习法”、《关联课堂》，已经形成了独特的品牌优势，在周边地区和教育同行中引起了巨大反响，多地地方政府和教育主管部门到校参观考察，引领着地区课改的潮流与方向。校长：田光臣 ，男，48岁， 本科学历。中学高级教师，河南省中学数学专业高级职称评审委员会专家，曾任北大附中河南分校副校长，现任上海复兴教育园区台前县复兴学校校长。



台前县复兴学校涵盖幼儿园、小学、初中、高中、职业教育五个教育层次，占地400余亩环境优美、功能完善。学校引进上海市优质管理与课程资源，打造高效率、低负荷的课堂教学体系，构建涵养生命的课程开发体系，以“做受益终生的教育，办人民满意的学校”为办学目标。建校两年来迅速成为当地有影响力的教育品牌，赢得了社会各界的一致好评。校长：余天正，男，37岁。曾先后担任河南省北大附中河南分校总部年级主任；河南省北大附中河南分校焦作校区执行校长；现任河南省巩义市北师大实验学校校长；焦作新宇教育集团督学。



学校承接中国百年名校、中国教育家和高素质教师的摇篮——北京师范大学的优质教育资源，是一所涵盖幼儿园、小学、初中、高中（规划中）的高标准、高起点、高品质、创新型寄宿制学校，是巩义市政府2014年民生工程一号文件项目。学校开办以来就致力于课改工作，全校推行“12345目标教学法”，作为新办学校，该教学法在小学和初中部皆取得了不错的进展。校长：夏葆林，男，32岁，研究生学历。现任鹤壁市工商联副主席、河南省工商联执委、鹤壁市政协委员、河南点石律师事务所律师、鹤壁市育才学校校长兼党支部书记。



鹤壁市育才学校是1994年经省教育厅批准设立的一所集小学、初中、高中教育为一体的12年一贯制民办寄宿制学校。学校先后获得“全国民办教育百强学校”、“河南省社会力量办学先进单位”、“2016年度河南省课改创新先进单位”等荣誉。近年来，学校结合本校实情，提出“导学教练”四维教学法。这一模式获得了“2016年度河南省教学改革创新奖”荣誉。校长：李龙。2000年毕业于安师大，2000年至2010年，工作于阜阳未来学校；自2010年至今服务于阜阳市育才学校。



阜阳市育才学校创办于2010年，是一所九年一贯制寄宿式民办学校，目前有在校生2700多人，教职工200多人。办校以来，秉承“大爱校园育英才”的办学理念，开展激情教育、打造高效课堂、实施精细管理。实施课改以来，学校不断探索适应于校情的新型课堂模式，于2014年自主创立并实施“学案导学、自主、合作、探究”式课堂模式。小学部校长：李筠萍。曾被授予区、市、省级学科骨干教师及省级最佳教师。2001年任职于齐齐哈尔市新世纪外国语学校（民办）担任小学部主任。2009年至今任职于齐齐哈尔市外国语学校担任小学部校长。



齐齐哈尔市外国语学校是市教育局直属单位，是黑龙江省西部最大的一所集幼儿园、小学、初中、高补为一体的走读兼寄宿的封闭式全日制民办学校。学校先后获得全国百强特色学校、市十佳民办学校、中国当代学校特色发展研究会理事单位等荣誉称号。2013年学校聘请教科院韩立福博士来校培训，建立了“问题导学型学本课堂”，在当地颇有影响。校长：程功，男，53岁。曾任中国学校品牌研究院研究员，是中华教育家协会理事。在国家级、省级刊物发表论文数十篇。曾获得全国优秀校长、山东省名校长、省级教学示范化优秀校长等多项荣誉。



五莲县文华双语学校是五莲县委、县政府2014年重点招商引资项目，由江苏省重点学校名师名校长领衔创办的一所高起点、现代化、全封闭寄宿制民办公助学校，总投资达1.2亿元，以“先学后教、当堂训练”先进教学理念推动课程改革，课改之路将致力于推广苏派教育、“新教育”、“新课堂”模式为己任，积极创新办学思路。校长：王莉，女，40岁，大学本科，中学高级教师，多次荣获州市优秀骨干教师荣誉，其论文多次荣获省州一等奖。



湘西雅思实验学校创办于2005年，是一所股份制民办学校，目前在籍学生4014多人，教职工248人。办学以来，学校秉承“培养具有民族精神的现代湘西人”的办学理念。把“以人为本，依法治校”作为学校管理理念，把“厚德博学、惟实创新”作为校训，营造“文明、进取、和谐”的校风， 在探索课堂教学改革的过程中，我们尽力做到“知识与能力同步提高，分数与素质同步实现，促进学生的生命成长，为学生的终身发展奠基”。自办学以来，我校荣获省、州骨干民办学校，自治州课改示样板校，省骨干教师培养基地校等多项荣誉称号校长：李明强，男，45岁。



学校现有24个教学班，在校生1400余名，现有教职工131名，其中专任教师115名，高级教师16人、一级教师61人；年龄在30岁以下的教师有13人，31岁以上50岁以下的教师有104人，50岁以上的教师有14名。近年来，十多位教师荣获“全国百名优秀校长”、“山东省特级教师”、“山东省课程专家”、“山东省优秀教师”、“山东省教学能手”、“山东省教学先进个人”、“山东省优质课一等奖”等省级以上多项荣誉。

校长：黄 灿，男，53岁，博士。硕士生导师，广西民办教育研究会理事长。主持并参与国家级科研课题项目，发表多篇论文，其多项科研成果获得奖励。2010年11月获得教育部中国教师发展基金会“全国民办教育先进工作者”称号；



学校成立至今，明确了三大课改主题，分别是“外语小语种”、“绿色课堂”、“简而明英语”；首先，构建了外语学习平台，开设法语、西班牙语、日语、等7个小语种，供学生选修学习；其次，绿色课堂的核心是“一表三流程”。第三，深入中学部开展以英语教学的革新，分阶段推动英语课堂教学质量。校长：陈静，女，45岁。“真情作文”品牌创始人，《校外之窗》杂志主编，中国教育联盟（广东分会）写作培训专业委员会主任，全国推进素质教育先进工作者，全国优秀读写辅导员，全国百优教师，国家级语文教研骨干教师，广州市优秀校长。



该机构“自主识字•同步读写”课题为全国教育科学“十一五”规划课题，现已纳入教育部“国培”课程；“有效阅读”以人教版教材为根，构建了阅读与习作的“校内外一体化，读说听写一起飞，人文性和工具性一肩挑”的教材体系；“真情作文”所申报的课题“作文课型结构的探究”已通过评审，被列为教育部国家教师科研十二·五规划重点课题——“教师专业发展研究”的研究子课题，现已研发出了适合中小学作文教学的“八种作文课型” ，以及根据课题研究成果而编著的《真情作文与有效阅读训练》丛书，被立项单位鉴定为——“中小学作文教学有效策略研究”是中小学作文教学指导的新法式。小学部校长：陈佳明，男，52岁。全国校园媒体先进工作者，全国开心作文实验基地首席辅导老师，全国优秀教师；发表论文30余篇，著有《少儿读写金钥匙》等。



郴州市明星学校是郴州民办教育的一面旗帜，先后被授予“全国民办教育先进单位”、“榜样中国·中国优秀教育示范学校”、中国校园媒体“百佳示范学校”、“湖南省骨干民办学校”（全省仅10所）、“湖南省民办教育特色实验学校”等30多项市级以上荣誉称号。 中央电视台、湖南卫视、《人民日报》、《中国教育报》、《湖南日报》等10多家主流媒体宣传报道过学校的办学经验和办学成果。校长：尹宏 ，男 ，38岁，硕士学历。小学高级教师，全国外语教师园丁奖获得者，第七届全国小学英语教学观摩与研讨会现场评委，先后在多地执教全国观摩课、省级示范课。



成都汇文学校是一所全日制现代化学校，师资一流，注重与北京亦庄实验小学和北京十一学校等名校的深度合作，秉持“汇融中西，文以化之”的理念，融合中西教育的优势，构建“素养之光”个性化课程体系，在小学部全力推进“全课程”改革实验、初中部实行“选课走班”，满足学生个性化发展的需要，走出了独特的道路。

 校长：李美贤，女，35岁，本科学历。小学数学高级教师，省级骨干校长，广东省数学骨干教师，小学数学专业委员会理事成员。主持多项市、省、国家级课题研究，在省及国家级核心期刊发表多篇学术论文。



学校实行九年一贯制的教育，一至九年级各开设四个班，每班不超26位学生，确保小班化教学，并将以强大的师资团队保障优质的教育。深入推进“全课程、小班化、包班制、自主发展”的管理模式，以智慧课堂、双语教育、核心素养、法治校园、北大人文、名师强校、特色名校等办学思路落地原雅沃土，使学校成为师生成长的理想乐园。

 校长：高凯，男，47岁，本科学历。市级优秀校长、市级德育工作者、市级普法先进工作者、优秀教师,曾获全国农村名校长工程奖，公开发表多篇论文并获奖。



宿州南方国际学校是一所九年一贯制学校，校园建筑呈现典型的庭院风格，精致对称，恬静优雅。

学校本着“创优质学校，做幸福教育”的办学理念，坚守“做责任教育，做有尊严的教师”之信仰，秉承“做有责任的公民”之校训，计划一、二年级引进关联课堂教学，并融入影视教学；三年级以上进行阅读教学；结合地方文化和教材重组开发校本课程，立足师生立场，关注师生成长。校长：蔡遗康，男，40岁，本科学历。历任湖南沅陵县用坪九校校长、麻溪铺镇中学校长兼党支部书记、麻溪铺九校校长、筲箕湾镇中学校长及党支部书记，2016年10月任凯里市清华艺友实验学校校长。



清华艺友实验学校学校是国有资产民办管理，属典型的“公办民营”模式。办学理念先进，管理规范。学校拥有北京清华艺友集团基础教育事业部独特的课堂模式及北京大学教育学院、清华大学教育研究院的技术指导，有自己独特的课程课堂模式，目前进行的课改形式主要为关联课堂、高效课堂。校长：魏德林 ，男，54岁，本科学历。从事多年中学语文教学，历任语文教研组长，教务主任、政教主任、校长、团总支书、党支部书记。 2004年创办宣城市之源学校。



学校创办于2004年，系一所九年一贯制学校，学校秉持“为每一个学生终生发展奠基”的办学宗旨，办“学生乐学、家长放心、社会满意”的学校。学校执行新课标，结合洋思中学、杜郎口中学等全国名校教改经验，开展校本课改，教学质量逐步提高。董事长：余 涛，男，36岁，本科学历。中国民办教育协会中小学专委会理事；2012年5月，荣获信阳市“十大优秀青年”；2013年5月，荣获信阳市“青年创业领军人物”。



秋韵国际集团旗下有光山司马光外国语小学、未来星幼儿园及双语小学、光山县紫水学校、罗山秋韵外国语学校等学校。其中紫水学校先后获得“全国重点实验学校”、“全国重点实验基地”、“全国校园足球特色学校”。集团将沉浸式中英双语教学和博雅教育的先进理念引进中国，积极探索以孩子为中心的高效课堂模式。提出了“IHS三级阶梯教学法”。校长：郑招浩，男，50岁，本科学历。浙江省骨干教师，全国特色教育优秀教师，宁波大学理学院师范生实践导师，教育部第31期全国骨干校长高级研修班成员。



学校创办于2002年，明年即将迁入新校区，位于江山市区最好的位置，现有36个班级，学生1500多人，学校的教育教学质量位于衢州市84所初中之首，是衢州市课改示范学校，目前努力打造“中国好课堂”，正向“浙江一流，全国知名”的目标迈进。

 

    台州杜桥镇中心学校（下辖21所小学集体参与）

校长：杨世超，男，54岁，大专学历。1989年起任乡镇中心校校长，目前任台州杜桥镇中心校校长，下属辖21所小学，在校生共15000人，教师750余人。

一直热心课改，在为学校的出路，寻找“课改”……为师生的解放寻找“课改”……

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