宝宝的情感，我该如何回应？

语言沟通能力是如何形成的？亲子沟通需要把握哪些敏感点？...



只会睡觉喝奶的小婴儿长大了!不仅听得懂别人说的话，还会通过语言进行互动，怪不得大家都说：你家宝宝太好玩了！

宝宝的语言沟通能力是如何形成的？亲子沟通又需要把握宝宝哪些敏感点？



《蒙台梭利育儿经》

育龄段：3-4岁

学会用语言表达渴望与情感

情感的萌芽

3-4岁的宝宝其社会性已经发展到较完善的程度了。由于父母带其到不同的社会场景中，通过丰富的集体生活、宝宝获得了经验。

这种经验告诉他：有些场景、不同的情况，会不如他的愿，所以宝宝在人际互动中会产生很多渴望与情感。

精准命名的发展

社交促进了语言的发展，宝宝语言的精准命名能力逐步增强：快乐、悲伤、愤怒，人的七情六欲，宝宝已能用语言很精准的表达出来了。

在这月龄段，宝宝非常愿意与他人分享、相处。是社会性培养值得把握的重要过程。

分享情感的敏感期

宝宝此时很容易接受周边环境对其语言上的情感和影响，也愿意用语言与他人分享情感。语言不仅是沟通的工具，还是人类不可或缺的思维工具。

当宝宝在临睡前，妈妈说爱她，他就会充满快乐与安全感的睡去。当宝宝摔跤后，妈妈表示理解、知道很痛、允许宝宝哭一会儿，但告诉他这是人生必经的过程，没什么的，宝宝也会因此会变得释怀而坚强。

语言对社会化的促进

人际交往需要分享信息、分享协作、以及分享情感。尤其当物质获得满足了以后，有关思想、精神领域、情感的分享更是非常重要。

正是这种分享，让家庭变得稳固、社群变得和谐。宝宝对于语言的运用，则更能促进此点的发展，获得社会安全感。

《蒙台梭利育儿经》

互 动 投 票

《蒙台梭利育儿经》

往 期 热 点

【第58期】现在的孩子不像当年的我们那么好骗了

【第57期】高情商，在“讨价还价”中萌芽

【第56期】孩子挑食，我自有招

【第55期】全面解析：谁带的宝宝就像谁

【第54期】明明意见不一致，为何要在孩子面前“演戏”

【第53期】奶奶辛苦带娃，却被宝宝嫌弃

【第52期】针对孩子“恋物”，你需要升级的新技能

【第51期】我家的宝宝“恋爱”了

【第50期】培养孩子兴趣，先想清楚这几个问题

【第49期】哪个乖宝宝的背后，没段儿黑历史呢



《蒙台梭利公益讲座》

周 四 预 告

12月1日  周四 晚   19点30分

主题：《宝宝的手和手指的技能》

简介：出生后，宝宝紧紧攥着他的小手，随着年龄渐渐长大，小拳头慢慢分化出小手指。除了嘴巴宝宝最初是用手来探知世界，精细动作的发展主要体现为手指、手掌、手腕等部位的活动能力。

“心灵则手巧”，锻炼宝宝的小手指是非常重要的。在宝宝6个月时，可以有意识的训练他的手眼协调能力。这时，家长不要嫌弃孩子乱拿乱动，因为这是他在用手来学本领。

如何训练0-1岁宝宝手的技能？

手指灵活的宝宝，是否智商也就越高？

宝宝为何爱吃小手，是否要戒掉这个“坏习惯”呢？



《蒙台梭利学习会》

讲 座 简 介

蒙台梭利学习会，是全球父母育儿公益学习组织，节目每周四晚19：30播出，由专家与父母直接对话，毫无修饰地学习全球著名早教。

欢迎您回复关键词【嘉宾报名】来当现场嘉宾；也感谢您的转发，让身边更多的父母，获得同样的学习，您由此帮助了她们的孩子。

    关注 蒙台梭利学习会