孩儿爸孩儿妈们，带领孩子背诗吧

爱诗的人是有福的，他会得到无穷、无价的报偿。...





说说我申办这个微信平台的初衷吧！

过去人们评价一个人有学问，往往会说这个人有私塾功底。什么是私塾功底?一句话，就是背诵的功夫。私塾就是利用孩子记忆的黄金时期，把一些经典牢牢刻到孩子的脑海里。以后随着心智的成熟，这些幼时积淀到生命深处的东西，慢慢酝酿，慢慢发酵，最后会“化”为一个人独特的素质和修养——这是后天无论怎么学习也无法弥补和赶上的。这就是所谓的童子功！鲁迅、胡适、巴金、茅盾、梁实秋、钱钟书……这样一批大师级的人物，无一例外不是在少年时期下了诵读功夫的。

私塾教育孩子入学后三年不开讲，而是强化背诵，不是一点道理都没有。儿童的记忆力最强，先强调背诵记忆，这是符合客观实际的，古典诗词是情感的浓缩，是文化和历史的凝聚，孩子们全部理解既不可能，也没有必要。“好读书，不求甚解”也是有道理的！而古典诗词又音韵和谐，朗朗上口，易于记诵。在孩子成长的当下，最重要的工作是积累，积累，再积累，随着岁月的流逝，阅历的增加，孩子们慢慢就会品出古典诗词中的意味。

任何人在成长的过程中，都必须记忆背诵一些东西，还没听说有谁能够不通过记忆储备而有所创造有所发展，一切的创造都必须建立在一定的知识储备基础上。当代国学大师南怀瑾先生说：人类原始的教育方法只有一个，就是背诵。尤其是读中国书，更要高声朗诵，读得多了，自然懂得言语与文字的音韵。他还特别指出，硬记不是背诵，背诵就像唱歌一样，很愉快的。比如一个小孩听流行歌曲，随便听听，几遍下来，一提就会，这叫背诵。



说着说着似乎显得空洞了，其实以上三段内容很多是窃用的别人的话，借来表达我的思想，嘻嘻！好，不说大话套话了！我想很多的爸爸妈妈和我一样，也想让孩子背诵古典诗词，也像我一样曾让孩子背过那么几首，可是走着走着，就断断续续地不能坚持了。是不是有以下原因呢？孩子每天的作业就很多了，哪有空啊；这是额外的负担，孩子不喜欢背，没办法；买的诗歌诵本，很多内容生僻，不适合孩子背；或者，有些并不知道什么意思，还得到网上查，而我们每天手忙脚乱的，也抽不出时间……就这样一天一天过去了，美好的愿望也扔下了！

基于这个想法，我申办了这个微信平台。主要想让我家小学生把背诗坚持下去，就权当为自己的孩子找一些适合他成长实际的诵诗素材。好东西要大家分享嘛，如果能通过我的分享让爸爸妈妈们省下找素材的时间，更多的陪伴孩子；如果能通过这个平台招来一些愿意和我家宝贝一起背诗的同龄伙伴，大家每天互相鼓励、互相督促着快乐诵诗，岂不快哉！另外，并不是所有的经典都是好的，适合孩子的成长需要才是最好的。所以，我的想法是，每天早上，我会在这里发布一首我精心挑选的诗歌，附上注释、翻译、简单的背景介绍以及诗情诗意，如果能找来音频朗诵，就更好了，会一并附在文中！诗歌的内容尽量选经典中的经典，并尽量由短到长，由易到难。（一开始，也可能一天发布两首，一首供小学高年级孩子背；一首特别浅易些，供幼孩儿或小学低年级孩子背。总之大家根据自家宝宝的实际，一天背一首就ok了。）

特别想强调的是，我们一定不要让孩子把背诗当成作业，当成负担；也不要花费孩子整块的时间……如果那样就违背我们的美好愿望了！我是这样想的：每天只用零碎的时间，加起来不用超过10分钟，在不经意间让孩子背会一首诗。比如早上送孩子上学的路上，也许孩子是坐在你的自行车或者电动车后座上，也许是坐在你的小汽车里……这时候把手机翻到这里，然后丢给孩子，“宝贝儿，看三分钟能不能背下这首诗哦？”放心吧，孩子一般三分钟都能背下来，然后继续你们的愉快路聊吧！中午放学的路上，无意中让孩子试背一下，如果哪句不熟，你告诉他（她），他就记住了。晚上睡觉前又是不经意的，说“宝贝儿，咱俩比赛吧，看谁能把今天的诗背得最熟，背得不太熟的让背得熟的挠痒痒啊！”爸爸妈妈千万记得示弱哈！

想想如果真的每天都能坚持下来，一年就背会了三百多首诗啊，两年呢，三年呢，太壮观了！爸爸妈妈们，让孩子和诗词交朋友吧，让我们和孩子一起行走在诗意的海洋中吧！



（图片来自网络，致谢！）

   

   （有一部电视剧叫《虎妈猫爸》，可是我坚决不做虎妈，我要在孩子面前做一只温柔的猫，所以请大家叫我猫妈。猫妈需要大家的鼓励和支持，你们的关注将是我坚持下去的动力！谢谢！）

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